语文试题_山东省滨州市2025届高三下学期第二次模拟考试

未来 高三语文 2025-05-14 14:43:39

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语文试题_山东省滨州市2025届高三下学期第二次模拟考试(图1)

语文试题_山东省滨州市2025届高三下学期第二次模拟考试(图2)


1.D解析:“直接导致济南面临人口、就业、交通等多方面压力”错。 2.C解析:“更突出强调了在此过程中面临的困雄和问题”错。 3.B 4.①社会性角度:济南市通过北跨发展使城市建成高质量的人化空间。北岸依托南岸的科 技与人才,重点发展新兴产业,推动两岸产业互补与资源共享 ②生态性角度:济南市通过北跨发展使人民享有更优质的自然空间。北跨方案坚守生态 优先原则,推动城市与黄河深度融合,打造人、城、河和谐共生的生态走廊。 (本题共4分,每,点2分。意思对即可) 5.①材料一侧重介绍城市建设的空间哲学,启示我们在治理理念方面城市规划建设应该坚 持人民性与空间性的统一。 ②材料二侧重探讨城市建设的科学决策机制,启示我们在政策制定方面城市规划建设应 该坚持多方协同、动态发展、尊重规律和改革开放等。 ③材料三侧重分析济南跨黄建设发展的案例,启示我们在落实政策方面城市规划建设应 该坚持产业协同与生态优先。 (本题共6分,每,点2分。意思对即可) 6.B解析:“因为他担心被杏花婶等村民识破真实身份”错。 7.A解析:“营造了一种忧伤的氛围”错。 8.①五里槐村的人们生活和乐,但对我来说,五里槐村没有了关爱我的哑叔,所以我感到失 落、感伤。②表达了我对哑叔的怀,念和感恩之情。 (本题共4分,每,点2分。意思对即可) 9.义薄云天。 理由:①文章主要事件叙写了人物的义行:②文章塑造了一群品行高义的人物;③文章旨 在赞美人性之美、人情之美、大义之美。 (本题共6分,每点2分。意思对即可。如有其他远择,分析合理最高不超过4分。仅选 择不分析不给分) 10.DEH 11.D解析:“曷不委心任去留”中的“委”是顺从的意思。 12.C解析:“原政令规定偶然一年遇到灾情”错。 13.(1)臣私下认为年成的好坏本来是没有一定的,这期间丰收的年成往往是比较少的,而 受灾歉收的年成往往是比较多的。 (本题共4分,“窃”“固”“凶岁”各1分,整体大意1分) (2)上下官员不得不互相督促责难,是形势让他们这样,谁都不得已啊。 (本题共4分,“递相”、“然”、判断句各1分,整体大意1分) 14.①免除二分利息,只要求百姓归还本钱即可;(1分)②在本季因各种原因没有能力缴纳 利息的,不再发放下一季应该发放的青苗钱:(2分)③废止各路提举、管勾等官员催逼督 责青苗钱的职责,按照百姓需要灵活发放青苗钱,不再平均摊派。(2分) (本题共5分。意思对即可) 15.D解析:“以虚笔写景”错。 16.①都运用了拟人的手法,柳树诉说遗憾,芍药寂寞开放,将意象人格化:②都运用了借景 抒情(乐景衬哀情)的手法,含蓄隽永,回味不尽,为读者留下丰富的想象空间:③都表达 了吊古伤今、感时伤怀的情感。 (本题共6分,每点2分。意思对即可) 17.(1)吾与点也可使有勇 (2)江胖何人初见月江月何年初照人 (3)示例一:素衣莫起风尘叹犹及清明可到家 示例二:青青子衿 悠悠我心 示例三:绿兮衣兮绿农黄裳 (本题共6分,每空1分。有错别字该空不得分) 18.A姗姗来迟B遥相呼应 (本题共2分,每处1分。有错别宇该处不给分) 19.A解析:应为“蛰伏”。 20.新疆不仅有伊犁河谷、那拉提杏花谷等地盛开的杏花与云霞、雪山构成的“人间至景”, 而且还有各地陆续举办的极富民族特色、文旅融合的杏花节。 (本题共5分。自然、人文两个角度每点2分,递进关系1分。意思对即可) 21.第一处:①:修改为:树立成人与成才并重的家庭教育理念才能化解上述危机。 第二处:⑤:修改为:一个个体无论成为什么样的人才,都必须先学会做人,以成人为基础。 (本题共4分,每处指出序号得1分,修改正确得1分) 22.甲:家庭教有目标缺失危机:乙:发挥好家庭的教育功能。 (本题共4分,每处2分。意思对即可) 23.【参考立意】 ①在有限的时光中实现人生的最大价值。 ②既要追求人生价值,又要珍视生命。 公布于朝廷内外,来说明朝廷原本是为了给民众思惠的初衷。然而圣命传出之后,朝廷 员们的议论反倒有增无减。乃至于田野间的农民也懵懵懂懂地开始议论,他们本不清楚周 官泉府是什么部门,只看到官府在向百姓放债时,每一百文钱里要收取二十文的利息而已。 因此,虽然命令一发再发,也无法使民众懂得其中的道理。臣也认为一样都是征收利息,不 允许征收三分之利,而允许征收二分利息,这正是孟子所说的“五十步笑百步”。以臣不成 熟的见解,一定要让天下万民真正觉得征收利息并不是朝廷的本意,那就要把二分的利免 除掉,只要求他们把本钱还给官府,这样做才是真正的不征收利息。这二分的利息,如采认 为的确是太多了,那本就不能过多地向百姓索取;如果认为并不算多,那么这点小利又值得 贪图什么,何必因为这而给圣明的朝廷增添麻烦呢? 臣翻阅并查检了当初颁下的圣命,其中说如果遇到天灾受损庄稼伤到五成以上,那么 夏季当数纳的青苗利息钱可以推迟到秋季再数纳,秋季应该辙鈉的利息则推迟到次年的夏 季再缴纳。臣私下认为年成的好坏本来是漫有一定的,这期间丰收的年成往往是比较少 的,而受灾歉收的年成往往是比较多的。如今颂布的政令,却只说到偶然一次灾害应该缴 纳的利息而已。如果一连遭逼两三年的水早之灾,就会造成青苗利息积压拖欠越来越多。 如果刚刚遇到一个丰收之年,就要让农民将所欠利息全数缴钠,那么农民将永远也不可能 再有丰年了。到了中等或是略有收成的年成,也不应该把灾害造成的损失,归并到当年应 该缴纳的利息当中一并收取,再有比如某户劳动力不足,或者是不本分故意拖延数纳,当年 的利息尚未数纳完毕,如采再让他们中请下一季应该领取的青苗钱,所欠利息就会越积越 多,肯定是难以催要了。臣如今请求如果民户真的遇到灾害,本季没有能力缴钠利息的,以 及民户因劳动力不足或者是故意拖延缴纳的,都不再发放下一季应该发放的青苗线。这样 一来,能使民户避免积压艳欠,州县衔门也免得对艳欠人鞭抽棍打不住地督促,官府的钱也 能避免拖得太久案要不回来。 臣私下听说议论新法的人大多认为按户头摊派发放青苗钱有害无益,所以朝廷多次颁 布政令,反复叮赐和釣束州县里的官吏,不准按户平均摊派。然而各路都有提举官、管勾官 到处催促督责,务必让州县将青苗钱都发放完为止。从这种情况来看,朝廷虽然约束州县 官员不准强迫百姓接受官府发放的青苗钱,而提举、管勾等官员却又在极力催促全额发放, 原因是提举、管勾等官员把不能催促全颜发放看成是失职,州县官吏也把发放不尽看做是 废弛公事缺乏才能。上下官员不得不互相督促责难,是形势让他们这样,谁都不得已啊。 根据这些情况来分析,按照情理的确难以只批评州县官员平均排派了。以臣不成熟的见 解,希望能先废止各路提茶,管勾等官员催通督责青苗线的职责,然后再要求州县官员不准 平均摊派。官府发放的青苗钱,要根据老百姓自己的意愿,专门委托州县官员根据需要童 的多少灵活发放,不准强迫人人都必须领取,也不必强调全县所有人户必须每户中领。这 样一来,自然就不会再出现强迫每户必须中倾的情况了。