语文试题_安徽省A10联盟2024-2025学年高二下学期4月期中考试

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·A10联盟2023级高二4月期中考 语文参考答案 1.(3分) B(B错误，根据材料一第二段不能够推斯出“历朝历代倾注相同物力与人力而不断地完善”，而且“北 宋晚期，战乱不断，运河航道维护逐渐松弛，航道不断淤积，航运逐渐中断”。) 2.(3分) B(“层层递进”错误，材料一最后五个段落总体按照总分顺序展开，但最后四个段落是并列关系。)】 3.(3分) A(A项从经济角度讲述城市与大运河的关系，可以作为论据。B项是从文化角度，不可以作为论据。C 项强调临涣镇上居民所保持的饮茶习俗传承至今，未揭示与大运河的关系，不可以作为论据。D项从地 理角度陈述事实，不可以作为论据。) 4.(4分】 ①材料一引用“至今千里赖通波”“共再论功不较多”，是为了证明大运河从地理上将中国政治、经 济、文化、军事中心联系在一起，有利于塑造中国文化大一统传统，居功至伟；②材料二引用“夹岸 垂杨三百里，只应图画最相宜”，是为了盛赞隋堤美景；③引用诗句增强了文章的文化意蕴，让行文 具有美感。（每答出一点给2分，给满4分为止。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌 情给分。】 5.(6分) ①编制《大运河文化保护传承利用实施规划》，强化法律与规划保障：②修缮沿线古建筑、水利设施， 确保文物原真性，保护好大运河历史原貌；③构建文化传播体系，建设大运河博物馆网络。（每答出一 点给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。) 6.(3分) C(A.“流传最广”不正确，原文是“唐诗流传最广的一首，可能是《静夜思》”。B.“前者只是考虑 创作的数量与实用的目的”错误，根据原文这里无中生有，乾隆创作诗篇数量多，也不等于他只是为了 追求数量。D.“文章为了追求语言丰富的效果”错误，目的是证明“李白骨子里是奔放的”。) 7.(3分) B(“宋代山水画”的比喻，主要是为了说明“夜晚的世界，不是变得更单调，面是变得更丰富”，其 次为了阐述“夜色里静观沉思的李白更加浪漫，因为在月光的照耀下，李白笔下的世界呈现出某种特 异的、超现实的气质”。原文是“李白笔下的世界”，不是“李白笔下的月下世界”。) 8.(4分) ①在李白看来，天地间白云明月与自我可以合一，即主体客体可以诗性转换：②“他是自己宇宙化： 宇宙又自己化了”，蕴涵着李白诗歌中“天人合一”的哲学境界；③用拓展了文章的内容，丰富了文 章的意蕴。（每答出一点给2分，给满4分为止。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可的 情给分。） 9.(6分) ①李白笔下的“月”是自然意象，展现了诗意的美，如“长川泻落月，洲渚晓寒凝”。②李白笔下的 “月”也是情感的载体，李白通过月亮寄托自己现实中的感情，如“举头望明月，低头思故乡”。③ 李白笔下的“月”还是时间的隐喻，永恒的月亮与诗人对生命短暂的感概形成对照，如“今人不见古时 月，今月曾经照古人”。④李白笔下的“月”也是其理想、精神的象征，是“他的理想国”。（每答出 一点给2分，给满6分为止。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌的情给分。) 10.（3分) CFH(“无所不堪”句意完整，C处断开：“外不殊俗”与“而内不失正”为对称句式，表示对照，F 处断开；“与一世同其波流”也句意完整，H处断开。故需要断句的三处为：C℉H。)D(A正确，都是说话时表示恭敬的用语。B正确，词义不同，后者意为“木棍”。C正确，用法不相 同，前者是结构助词，后者是取消句子独立性的助词。D错误，词义不同，前者为“准则、道理”， 后者意为“测度、衡量”。) 12.（3分) B(“嵇康拒绝朋友山涛对自己的引荐”，原因是多方面的。不仅是因为他深受老庄思想的影响，还因 为他性情刚烈，具有不屈个性，从他自比野鹿可知；同时从注解可知，嵇康作为曹魏宗室的烟亲，当 然不愿意在此时与西晋当政者合作。故选B。) 13.(8分) (1)(我)受到过分提拔，恩宠优厚，怎敢犹豫不决而有非分的企求呢！(“拔耀”“有所”各1分， 句意2分：意思对即可) (2)行为怠情，与礼法相违背，懒散与做慢却相辅相成，而这些都被朋辈宽容，不责各我的过错。 (“简”“为…见”各1分，句意2分：意思对即可) 14.(5分) ①根据材料一，李密写作时的心态是谨慎、戒惧(1分)；②根据材料二，嵇康写作时的心态是畅快。 淋漓(1分)；③李密面对新朝君主的征召而辞不赴命，容易引起君主猜疑，需要以谨慎之心谦卑之词 以柔克刚：而嵇康面对的是朋友山巨源，以与朋友绝交为表，讽刺、批判当时的社会风气，因此写作时 畅快、淋漓。(3分)（如有其他答案，只要言之成理，即可给分。） 15.(3分) D(D项，“朴素自然而颜有慷概壮烈的凛然英气”错误，词下片用晋人张翰之典，抒情委婉含蓄，并 非全词都朴素自然；且这首词在困难环境中，反复抒发壮志成虚、怀旧思乡之情，“领有凛然英气”也 不准确。】 16.(6分) 同：都蕴涵了词人壮志未酬的怅惘之情。“空”这里都是“白白地、徒然”之意。（2分)异：①《书 愤》中“塞上长城空自许”，诗人借南朝宋名将檀道济之典，抒发自己具有卓越军事才能、志在收复失地 为国舒难而无处施展的悲愤，体现的是家国情怀；(2分)②本词“空怅望，蛤美菰香，秋风又起”， 词人借晋人张输之典“见秋风起，乃思吴中菰菜、鲈鱼脍”，遂“命驾而归”，抒发思乡归乡而不得 的怅惘之情。(2分)（如有其他答案，只要言之成理，即可给分。）】 17.(6分) (1)男儿本自重横行死节从来岂顾助 (2)三顾频烦天下计两朝开济老臣心 (3)桂影斑歌 风移影动/明月半墙桂影斑驳（每答对一空给1分，有错别字该空不给分。） 18.(3分)） D(A、C项都为并列短语，B项为动宾短语，D项与“中华文明”都为偏正短语。) 19.(2分) “炫烂”的“炫”改为“绚”，“精典”的“精”改为“经”，“毋墉质疑”的“质”改为“置”。（指 出并改正1分，任意改对两处即可。) 20.（2分) 示例：①应运而生②冰山一角（每答对一处给1分，有错别字该处不给分。如有其他答案，只要符合 要求，即可给分。) 21.(5分) ①“中华第一龙”指赤峰市出土的“℃”形碧玉龙，(2分)②表示特定称谓，因其年代早、体型大、雕 琢精、造型奇而被誉为“中华第一龙”。(1分)③加引号，以凸显它是目前发现的最早的玉龙文物，引 起读者注意。(2分)（如有其他答案，只要言之成理，即可给分。） 22.(6分) 示例：①西辽河流域文明，是中华文明起源阶段的重要代表，②该流域是中国龙形象与龙文化的核心起 源地，其牛河梁遗址的考古发现，把中华文明史提前了1000年。③该流域曾孕育了我国北方极为重要 的考古学文化一红山文化。（每答出一点给2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，即可 给分。) 材料二： 我从前读书的时候，听说有一种既能兼济天下又是耿介孤直的人，总认为是不可能的，现在才真正 相信了。性格决定有的人对某些事情不能忍受，真不必勉强。现在大家都空谈有（这样）一种通达的人， 他们对任何事情没有不能恐受的，外表上跟一般世俗的人没有两样，而内心却仍能保持正道，能够与世俗 同流合污，而没有任何灾祸。老子和庄周都是我要向他们学习的人，他们的职位都很低下：柳下惠和东方 朔都是通达的人，他们都安于贱职。我哪里敢轻视议论他们呢！又如孔子主张博爱无私，为了追求道 义，即使去执鞭赶车他也不会感到燕愧。子文没有当卿相的愿望，而三次登上令尹的高位。这就是君子 想数世济民的心意。这也是前人所说的在显达的时候能够兼善天下而始终不改变自己的意志，在失意的 时候能够独善其身而内心不觉得苦网。从以上所讲的道理来看，尧、舜微皇帝，许由隐居山林，张良辅 助汉王朝，接奥唱着歌劝孔子归隐，彼此的准则是一致的。看看上面这些人，可以说都是能够实现他们 自己志向的了。所以君子表现的行为、所走的道路虽然各不相同，但同样可以达到相同的目的，顺着各 自的本性去做，都可以得到心灵的归宿。所以就有朝廷做官的人为了禄位，因此入而不出，隐居山林的 人为了名声，因此往而不返的说法。季札推常子藏的高尚情操，司马相如爱慕蔺相如的气节，以寄托自 己的志向，这是没有办法可以勉强改变的。每当我读尚子平和台孝威传的时候，对他们十分费叹和饮 慕，经常想到他们这种高尚的情操。再加上我年轻时就失去了父亲，身体也比较覆弱，母亲和哥哥对我 很娇宠，不去读那些修身政仕的经书。我的性情又比较懒情散漫，筋骨迟纯，肌肉松弛，头发和脸经常 一月或半月不洗，如不感到特别发网发痒，我是不愿意洗的。又因为放纵过久，性情变得孤做散漫，行 为息惰，与礼法相违背，懒散与傲慢却相辅相成，而这些都被朋辈宽客，不责备我的过错。又读了 《庄子》和《老子》之后，我的行为更加放任。因此，追求仕进荣华的热情日益减弱，而放任率真的本性 则日益加强。这像麇鹿一样，如果从小就捕捉来加以别服养育，那就会服从主人的管教约束；如果长大 以后再加以束搏，那就一定会疯狂地乱蹦乱跳，企图静脱萬年它的绳索，即使赴汤殆火也在所不顾；虽 然给它带上金的嚼子，喂它最精美的饲料，但它还是强烈思念着生活惯了的茂密树林和丰美的百草。