语文试题_湘豫名校联考2025届高三下学期第三次模拟考试

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4.①辨析了历史叙事与小说叙事的不同：史书常采取“以文运事”策略，而小说常运用“因文生事方法：②结 合具体文本提出了“倒插法“夹叙法草蛇灰线法“等十几种叙事文法，涉及现在的许多叙事技巧和结构奥妙 ③在总结小说叙事理论时，时常冠以“文法”名义，许多小说叙事文法术语援引自传统绘画理论术语、习见词 语以及绘画史上的典故。(4分。每点2分，任答两点即可，若有其他答案，合理亦可酌情给分) 5.【答案】示例一：《红楼梦》中“倒插法“的运用十分巧妙。如第41回，刘姥姥看到挂钟，倒插回前文她 初进荣国府时的细节。这种手法使情节更加丰富，增强了叙事的层次感和连贯性。 示例二：《红楼梦》采用“草蛇灰线法”，使每一个情节具有多方面的意义，故事和画面之间的转换非常自然， 不着粮迹。在《红楼梦》中，秦可卿这一人物的描写体现了“草蛇灰线，伏脉千里”的叙事手法。例如，秦可 卿在贾府中的地位和身份虽然不高，但她的故事却与贾府的未来命运息息相关。她的生病、托梦、死亡等 情节，都是贾府由盛转衰过程中的重要节点， 示例三：《红楼梦》中，描写林黛玉进贾府这一情节即采用“极不省法”，对其外貌、心理、言行等进行细腻 描绘，如进贾府时步步留心，时时在意的细节刻画，展现其敏感多思的性格，笔墨详尽，人物鲜活。（能够 运用文中所举技法或理论2分，能够针对《红楼梦》的具体情节展开合理分析4分。若有其他答案，合 理亦可的情给分) 6.C 7.D 8①结构上，与文章的开头、结尾相呼应，使小说结构严谨②内容上，“最后的引起读者的阅读兴趣，为 下文张本。(4分。每点2分。若有其他答案，合理亦可的情给分) 9.【答案】相同点：周围人的冷漠与恶意造就了二人的悲情命运，人们对归来的样林嫂和重新做回推销员的 蒂沃道夫的态度都经历了从好奇到取笑再到厌恶的过程，这使二人“无地自容“。(2分)不同点：①鲁镇的 人对祥林嫂的讥讽与嘲笑推动了样林嫂的悲剧命运，但彻底打垮她的是中国封建社会吃人“的礼教思想，人 们的态度也源于此：2分)②人们对蒂沃道夫的冷漠是基于他们不再需要他，但社会现实的一面却并未打倒 他，他能够积极地想办法解决自己的问题。(2分)若有其他答案，合理亦可酌情给分) 10.CDF 11.A 12.B 13.【答案】()春天的时侯萌生发芽，夏天的时侯就挣脱笋壳、茁壮生长，逐渐把枝叶都舒展散布开来，到 冬天便长成了。(4分。关键词“速“遂“的翻译各I分，大意2.分) 2)因此凡是心中认识了某种事物和道理，但运用得不熟练的人，平时自己觉得很清楚，事到临头忽然之间 就忘了的，难道只有画竹才这样吗？(4分。关键词“平居“了然”的翻译各1分，大意2.分) 14.【答案】苏辙：①为人要如竹一样修身自持，保持坚定的人生态度：②为人当向仁者看齐，修炼自己， 作画亦是。苏轼：①成竹于胸，方能挥酒自如：②做事不能只停留在思想上，想到就要赶紧去做，灵感转 瞬即逝：③理解道理和实际操作相一致，认识和行动须统一。(5分。一点1分。若有其他答案，合理亦可 酌情给分) 【参考译文】 材料一 文与可用墨画竹子，看上去确实就像真的竹子一样。客人看见他画的竹非常惊奇，说：“竹子接受大自然赋 予的生命，在大地上生长成形。享受雨露的滋润，听凭风露的振荡。春天的时候萌生发芽，夏天的时候就 挣脱笋壳、茁壮生长，逐渐把技叶都舒展散布开来，到冬天便长成了。竹子的品性刚正纯洁而又疏离独立， 姿态优美而又焖雅妩媚。经历寒暑的变迁，做视凌厉的冰雪。和草木一样共同接受天地之气，生长在同样 的土壤中，而品性却大不相同。这确实是万物生长的自然过程，即使是大自然，大概也指挥不了吧？如今， 您研磨松烟做成的墨，挥动兔毛制成的笔，或者在墙壁上斜视作画，或者在绢帛上奋笔挥洒，用不了一会 儿就把竹子画成，看上去长得茁壮茂盛，仿佛还能听到微风吹拂在枝叶上发出的响声。有的曲，有的直， 有的横，有的斜：或浓密或纤细，或矮小或高大：形体各异，姿态横生，简直就像窃取了造物主已经想好 还没有表现出来的构思，赋予竹子如在清晨一般的生意。您难道确实是已经掌握了规律的人吗？” 与可赞同地笑着说：“我所喜爱、追求的就是事物的规律，已经不局限于对竹子的具体认识了。早先，我隐居在高山的向阳处，在优美的竹林里结庐而住。无论是眼晴里看到的，还是耳朵里听到的，都觉得很冷漠， 一点儿也不关心。白天把竹子当成游伴，晚上把竹子当成朋友。在竹林中吃喝，在竹荫下躺倒休息。 日久天长，我观察到竹子的变化实在是太多了。比如在风静雨停的时候，太阳出来，山色空明，竹子旺盛 地生长，满山谷里都是繁茂的一片。竹叶就像翡翠鸟的羽毛，竹皮就像青色的美玉。那竹子淡泊恬静，独 立不倚，竹叶上凝结的让人感到有一丝寒意的品莹露珠，仿佛就要掉落下来，至于杂草丛生的边缘地带， 经常会被刀斧砍伐：而满山乱石之处，则又荆棘丛生。在这种恶劣的自然环境里，竹笋艰难地将要抽芽， 而不能杨达生长：竹子被纷纷砍断，却还直立不倒。它们的元气尽管受到损害，却益发显得健壮：身体正 因为有了伤残，才更增加了一种独特的魅力。凄厉的塞风在缝隙洞穴间怒号，大雪把池沼都凝固冻结。在 这种情况下，众多的树木都无可奈何，即使是百围粗的大树也经受不了，真让人觉得悲哀。而竹子却在寒 冷过去之后，还能呈现出青翠的颜色，神气让人致畏，却没有丝毫让人感到可怜的姿态。它们把自己与松 柏相配、并列，效仿有仁德的人的行为。这就是竹子之所以成为竹子的特殊品格。开始的时候，我看到这 些觉得非常喜欢。现在，我仍然喜欢竹子的这些特殊品格，但自己却已经不觉得了。突然之间，我忘记了 手里的笔和面前的纸，猛然站起来，奋笔挥酒，繁茂优美的一幅墨竹就画成了。即使是进物主化有，天衣 无缝，与我的这墨竹比起来，又能有什么不同呢？ 客人说：“我听说，庖丁，只是一个宰牛剔骨的人，而注意于摄养身心的人却从他那里吸取了有兰的经验： 轮扁，只是一个砍木料制造车轮的人，而读书人却十分赞同他的意见。由此可见，万事万物的规律都是共 同的，一样的，只不过是各行各业的具体做法不同罢了。况且，您把自己的精神寄托在这种高洁的竹子身 上，我把您当作一位掌握了规律的人，这难道不对吗？”与可说：“对对” 材料二 竹刚刚生出来的时候，仅仅是寸把长的嫩芽而已，然而竹节、竹叶都已具备了。其形类似蝉或蛇的腹部， 直到像剑拔出鞘那样伸出几丈高，都是自然生长的结果。现在有些画家在画竹时，一节一节地画，一叶一 叶地堆累添加，这样画下去，哪里还能有竹（的神韵）呢？因此画竹一定先要在心中有完整的竹的形象，拿起 画笔，久久地看着它，这样就能见到他想画的竹的形象，于是急急地抓住这个形象，握笔画去直到成功， 以此来追踪刚才心中出现的竹的形象，就像免子刚刚出现而猎华已经急下搏击那样神速，稀微放松一下， 就会消失。文与可是这样教我画竹的。我不能做到这样，但心里明白为什么要这样做。既然我心里明白为 什么要这样做却仍然做不到呢？（这是因为我）心与手不一致，心里认识了，手上却不能完美地表现出来，这 是我没有好好学习的过错。因此凡是心中认识了某种事物和道理，但运用得不熟练的人，平时自己觉得很 清楚，事到临头忽然之间就忘了的，难道只有画竹才这样吗？子由写了一篇《墨竹赋》送给文与可，其中写道：“庖丁，是个宰牛的人，可善于养生的文惠君从他解牛的经验中懂得了如何养生的道理：轮扁，是一个 制造车轮的人，但读书的齐桓公却赞许轮扁制轮的道理。现在您老夫子把这样的道理寄托在画竹中，所以 我认为您是一个洞悉事理的人，难道不是吗？子由未曾画过竹子，因此他不过是理解了文与可画竹的用意罢 了。像我呢，哪里单只理解了文与可画竹的用意，而且学到了他画竹的方法。 15.A 16.【答案】“眼界之大”：由暮春的景象联想到国家的命运，又写到普遍的人生感受，眼界十分开阔。（② 分)“感慨之深”：①写出了水流花落美景易逝的伤感：②亡国之后不能见到故土的悲哀：③感慨生命短促易 逝，人生无常。（分。一点分，任答两点即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分） 17.【答案】(1)后人哀之而不鉴之逸豫可以亡身(2)飞湍瀑流争喧隆，球崖转石万壑雷(3)示例一：天阶夜色 凉如水卧看牵牛织女星示例二：迢超牵牛星皎皎河汉女示例三：星分翼轸地接衡庐示例四：月出于 东山之上律徊于斗牛之间示例五：西北望射天狼(6分。一空1分，该空有一个错别字就不得分) 18.【答案】示例一：看到一张张的“力透纸背”，足以想见父亲动笔时心中奔涌的意情。示例二：日复一日、 年复一年的物勉练习，才换来了他今天在宜纸上挥笔而出的“龙飞凤舞”。(4分。是否为借代2分，是否贴 切1分，表达流畅1分。若有其他答案，合理亦可的情给分)【解析】本题考查学生语言表达之正确运用修 辞和仿写句子的能力，本题要求仿照第四段中用“小而精“代指“微专业”这一新名词的修辞手法，以“书法”为 本体，运用“借代“修辞手法写一个句子。学生首先要明确借代的概念和几种表现形式。借代，是根据修辞需 要，临时以相关的人或事物代替本来的人或事物。被替代的叫本体”，营代的叫借体”，“本体“不出现，用 “借体”来代替。借代主要包括以下几种形式①特征代本体②材料代本体③标志代本体④人名代著作⑤ 绰号代本人：⑥专名代泛称：⑦具体代抽象：⑧部分代整体。然后根据本体和借体的相关性给“书法”这个本 体找一个合适的借体。题目中没有明确限制用哪一种类型的借代，因此可以自由选用。比如：从特征来看， 书法的特点有力透纸背、龙飞凤舞、笔走龙蛇等。据此可将“借体“定为以上几个词，然后按照要求写句子。 19.【答案】A风靡一时/风行一时，B以小见大/见微知著(2分，一处1分) 20.【答案】(b)映照着当代青年水涨船高的精神文化需求/映照着当代青年精神文化需求水涨船高的现状（©） 根据联合国教科文组织的一项研究/联合国教科文组织的一项研究表明(4分。每处2分) 21.【答案】①为何还如此受欢迎，②微专业还有不少问题/微专业还有很多不足(4分，每处2分。若有其 他答案，合理亦可的情给分) 22.【答案】这里的引号表示标示短语具有特殊含义。(2分)打扫卫生”原指通过打扫实现卫生的结果