语文试卷-湖南师范大学附属中学2025届高三下学期4月模拟（一）

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湖南师大附中2025届模拟试卷（一） 语文参考答案 1,C(“避开这些不利因素，古籍便能流传数百年甚至上千年”过于绝对。外界因素并非影响古籍流传与保存的唯一 因素。》 2.A(对破损不太严重的古籍，要遵循尽量少修或不修的原则。修复不当可能也会造成越修越坏。) 3.D(材料一并非围绕古籍修复的“历史发展”展开。) ,①专业人才充足。故宫博物院既请到了书画修复业两大流派的装裱高手，又通过他们培养了许多专业人员。②修复 手段（方式）全面。故官博物院的书画修复专家门既采用传统方式进行检视，同时也运用透光摄影，多光谐成像等科 技手段同步跟进。③修复特色突出。故宫博物院古字画装辕修复技艺在多年的发展过程中形成了自己的特点，拥有 专门的工具、材料、款式和工艺。（一点1分，两点2分，答满三点给4分.） 参考答案示例一： 反对。（明确立场，1分） 理由：①从业要求颇高。对双手，眼力、技术，文化修养还有社会责任感等都有一定要求。②培养周期较长。古籍修 复技艺内容复杂，需要罩握很多专业知识，并非一朝一夕可以练就。③就业前景不好。古籍修复专业目前比较冷门， 颜临失传。 (理由答出一点给2分，容出两点给4分，答满三点给5分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分.) 参考答案示例二： 支持。（明确立场，1分） 理由：①培养体系完善。很多高校开设了古籍修复专业，比较系统地培养修复技术人才，古籍修复工作的科学化，标 准化和规范化正在逐步推进。②现实需要迫切。古籍修复技艺目前颜临失传，需要加以积极保护和抢教，更需要年 轻人报考这个专业，投身于这项工作。③专业意义重大。古籍是蜜贵的文化遗产，价值不可估量，报考这一专业有助 于以后挽教渐危文献，保护文化遗产，传承人类文明。 (理由答出一点给2分，容出两点给4分，答满三点给5分。如有其他答案，只要言之成理，可的情给分。) ,B(“强到牡丹为保存生命力而与自然对抗的生存智慧，告诚世人等待时机方能实现自我”错，) 7,C(“意在强调牡丹不为世人理解的悲哀”错.) 8.①交代了作者由不喜欢牡丹到为之震越的原因。②谊染患壮唯美的气氛，凸显牡丹花落时的惊心动魄的美一一高贵 之美、个性之美、品位之美。③与上文想象中的牡丹盛开的场景相呼应，写出牡丹或盛开，或坠落，生命都极其壮丽而 热烈的风姿。④为下文作者对牡丹生命品格的感悟和议论做铺整。（每容对1点给1分。） .示例一： ①在用词方面，“姚黄”“魏紫”“墨量金”“白雪塔”等意象叠加，突显牡丹品种之多，色彩词语的使用，突出了牡丹色彩 之艳，极具画面感。②综合运用多种修辞手法，如通过四组“想象…”构成排比，突显了牡丹花的繁盛，赏花的盛况： “颤动”“浅染”等词语，以视觉、触觉写嗅觉，新颗贴切：引用诗句，富有诗意美，且增加了文化内涵。③使用第二人称， 这里的“你”泛指游客，既从游客视角来描述牡丹，又拉近了作者与读者之间的距离。④描写与议论相结合。本段先 运用想象的手法，层层铺写牡丹花盛开的情景，为结尾议论“想象”带来的意义张本。（每点2分，答出3点及以上且 字数符合要求即可。其他答案言之成理亦可。) 示例二： 这段文字综合运用了多种艺术手法，内容丰富，语言生动，面面感强。四组“想象…”的句子，构成排比，突显了牡丹 花开时的繁盛、洛阳城贯花的盛况，“颤动的牡丹花香”，“被花气需染的树和房屋”，以视觉、触觉来写嗅觉，新颖贴切： “姚黄”“魏紫”“墨播金”“白雪塔”等意象叠加，写出了牡丹品种之多、色彩之艳：引用诗句，富有诗意美，且增加了文化 内酒。 (每一种艺术手法2分，其中手法1分，分析1分，任答三种及以上且字数符合要求即可。其他答案言之成理亦可。) 0,BDF(夫求古贤之意，宜以大者远者先之，必迂回而难通，然后已焉可也。) 1,A(A项，二者都是大概的意思，) 12.D(“最终就会弃城投降”有误.) 13.(1)兼并（齐鲁），不是乐毅所在意的：使燕国强大而废除仁道，也不是乐毅所希望的。（屑，在意、在乎、介意：强燕，使 燕国强大：废道，废除仁道：以上三个关键词各1分。整体句意1分.) (2)议论的人认为，是因为燕惠王不够贤明，才会被敌人用了反间计，用骑劫顶替乐鞭为将，才最终使乐鞭逃离燕国 (不肖，不贤明、不贤良：反间，反间计：走，使…逃离：以上三个关键词各1分。整体句意1分。) 4,相同：都认为乐毅是想用仁义之道征服齐国因面未攻下两城。(1分) 不同：夏侯玄归败因于时运不济，强调天命：而苏轼认为秦、楚、三晋的干预，以及乐毅的战略失误，使得“乐鞭终亦必 败”。(2分)（意思接近，或引用原文话语，亦可的情给分，） 15.D(D选项“语言质朴”错，本诗的语言特点应是清丽典雅，“深远旷达的思想情煙”错.) 16.①自然景色优美：山中云拥雾绕，树抱水环，胜景如面：②选址巧妙，品位高雅：避暑离宫隐秘清扁，岩间树下，脚闭而 不孤寂，建筑与自然相陕成趣：③避暑生活惬意而富有生机：有朋友相伴，螭戏玩要，畅快淋满。（每点2分，共6分） 17.(1)舞脚整之潜较泣孤舟之赘妇 (2)夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺 (3)示例一：朝避猛虎夕避长蛇(《蜀道难李白)】 示例二：旦辞爷娘去暮宿黄河边(《木兰诗》 示例三：且辞黄河去幕至黑山头(《木兰诗》 示例四：两情若是久长时又岂在朝朝幕幕(《鹄桥仙·纤云弄巧》秦观) 示例五：君不见高堂明镜悲白发朝如青丝幂成雪(《将进酒李白) 示例六：夙兴夜寐廉有朝矣(《氓》 示例七：晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒(《无题·相见时难别亦难》李商隐)（每空1分） 18.甲：我们需要冷思考/我们需要理性思考乙：就像一面镜子 (评分参考：每写出一处给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之咸理，可酌情给分，) 19.“频"改为“屏”“班"改为“斑”“角”改为“脚”（评分参考：必须指出并修改正确，1处1分。） 20.老马识途（评分参考：2分，有错别字该处不给分。如有其他答案，只要言之成理，可的情给分，） 21.示例一：困难露出缘牙，我将直面迎击。 示例二：而对重重困难，勇士无畏翱翔。（评分参考：使用拟物手法，2分，如果写成拟人句也可给分：内容能体现“不 惧困难”的态度，2分：语意完整，表达流畅，1分。如果字数不合要求，酌情扣分，) 22.张爷爷，那篇文章过于夸张，钱财被盗刷的关键不是手机有了NF℃功能，而是防骗意识不强。(2分)NFC只能在极 短距离内进行支付，它是安全的通信技术，(2分)能让生活更加方便，您可以尝试使用。(2分)（评分参考：意思答对 即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可的情给分。) 23.【参考立意】 材料中有三个角色，分别考®角色的意义，小天酱抵制不住诱感，拔毛换虫子，逐渐膨胀的欲望使它最终丧失飞翔的 本领，以致毁灭：小天莺的妈妈为孩子筹划美好未来，但孩子具体想些什么做些什么它根本不知道：叫卖的老人只知 谋利，不考虑他所卖的商品可能引发的社会危害性。从三个角色的社会意义来立意，最佳的角度是小天莺，因为这 个角色贴近中学生，易引起思考，有更强的现实意义。 【参考译文】 材料一： 世人大多认为乐复不能按时攻克莒，即墨是错误的，因此，（我在此）记叙并论述他。探求古代贤能的心意，应被先 从大的方面和远的方面想，一定是（先感凳）曲折难懂，然后方可领会啊，如今（对）乐极之事的曲折有人还未能彻座了 解，因而大多认为他错了。这样让前代贤人在将来被人误解，不是很可惜吗！看乐毅写给燕惠王的馆，他大概在谋略上 是差不多了，合乎于仁道而且能始终如一。他告喻昭王说：“伊严流放大甲而没有猜凝，大甲被流放而没有抱怒，这是 (因为)把大业效在最公正之处，并且是以天下为考宽了。如果想极尽仁道的度量，一定要以天下为己任，一定要使得他 的君主兴座发达，与先君情趣相合，如果君臣同心协力，这样，大业就能稳定了”在这个时候，乐颜的志向，是千年一通 啊，名将推行千年一通的米高仁道。哪里是他拘泥于时局，仅仅为满足兼并呢？兼并（齐鲁），不是乐教所在意的：使燕 国强大而废聚仁道，袍不是乐毅所希望的。不屑于荷且有成，也就心中没有暇前的小事情了，不渴求小的收获，这是意 在一统天下啊。这样看来，或打齐国是要儒此机会来锡动天下，讨伐齐国的目的是要闲明燕王的仁义，这场战争不是为 了谋取私利而兴起的。包圈城泡而没有加害于百姓，这样仁越之心将传播裂远，攻打别国不为谋求（私人）功劳，最掉暴 君不用武力，这样，最高尚的美德就能遍及天下。不幸发生变故，在当时形势是不希望的，功败垂成，乃是命中注定。 材料二： 噢！乐板本是战国时期的莫堆，不知道真正的王道，只是私下曾经听闻过王道，这就足以使他灭亡了，议论的人认 为，是因为燕惠王不够贤明，才会被敌人用了反间计，用骑动顶替乐毅为将，才最终使乐教逃离燕国。傀们认为乐毅之 所以不能取得伐齐的成功，完全是命运的不幸，而不是他用兵指挥的过错。然而，假设当时燕蹈王还在位，即使齐国的 反同计不能得逞，乐鞭包终兜会失败。这又是为什么鬼？因为燕国想吞并齐国，但是这却并不特合秦国，楚国和三晋之 国（赵，魏，韩）的利益。乐教如今用百万的军队去攻打（莒，即墨）两城的残兵败将，而用了几年的时同都不能取胜，军队 长年在外，这样就一定会有敢人利用他的国力空虚。诸侯在内部作乱，齐国在外面攻击，到了这时候，即使是菱太公，田 禳苴在世色不能不失败。然而，乐救用百倍于敌人的兵力，连续儿年都攻不下两座城池，并不是他的智谋和力量不够， 而是因为他打算用仁义来使齐国的百姓顺服，所以不能够教心猛攻城池而导致这样的结果。国为齐国人苦于潘王的 暴歌，乐毅如果这时候量遇而停止战争，治理政务，放宽赋税、劳役，使农民能够回到故乡，使老人小孩生活安定，使得齐 国人不界有斗志，那么田单之辈又利用谁最他去作战鬼！为何乐毅用百万军队和两个小戴对等好儿年却不决战？这是让齐国能够慢慢谋划这件事的原因。 第一，保持原貌的修复原则。即经修复后的古籍要尽可能保持和原来一样。第二，少修或不修的 修复原则。对破损不太严重的古籍，要尽量少修或不修。古籍修复有时难度很大，修复工序繁 多，修复不当，也会造成越修越坏。第三，对古籍保护有利的修复原则。修复过程中要做到各个 环节都符合古籍保护的要求」 古籍修复其实包括两大部分的内容，一个部分是对破损的古籍进行修补，另一部分是对古籍 进行装修（即将其装修成原来的装帧形式）。历代古籍的修复，都各有其时代的风格特点，既代代 相传，又代代相异。古籍的装修要根据其不同的形制和用途采用不同的方法，如：有的为恢复它 原有的时代风貌，保存其文物价值而进行整旧如旧的装修：有的为延长其使用寿命而进行整旧如 新的装修：有的为使其具有更高的艺术欣赏价值或收藏价值而对它加以美化装修等。古籍的装 修一般须采用整旧如旧的方法，即保留其原有的时代风格，特别是对那些时代较早、具有文物价 值的珍本，更应采取此种修复方法，不补字，不描栏，不求全，因为有时某一字的模糊，或者某一段 栏线的短缺，正是考订该版本的有力证据。 古籍修复技艺传至今日，已成为体系比较完善的专门技术，一些高校也开设了古籍修复专 业，比较系统地培养修复技术人才，古籍修复工作的科学化、标准化和规范化正在逐步推进。但 由于该专业有其特殊的技术特点，因此对从业人员要求顿高，明人周嘉胄在《装潢志》中说古籍修 复工作者“须具补天之手、贯虱之睛，灵慧虚合，心细如发”，“充此任者，乃不负托”。“良工”不是 一朝一夕可以练就的，需得拜名师、下苦功，方能慢慢掌握其中的精髓。从业人员必须具有灵敏 的双手、良好的眼力、高超的技术及一定的文化修养，要有高度的社会责任感和认真负责、一丝不 苟的工作态度才能胜任。 (摘编自童芷珍《古籍修复技术》) 材料二： 古籍的修复包括字画修复、书籍修复两类。民国时期，中国的书画修复业曾形成以北平（今 北京)琉璃厂的玉池山房、大树斋和上海的汲古阁、刘定之装池为代表的两大流派。新中国成立 后，刘定之装池、玉池山房等处的装裱高手都被请到故宫博物院，专门负责故宫博物院所藏书画 文物的装被修复工作，先后修复了宋代张择端的《清明上河图》、隋代展子度的《游春图》、唐代韩 泥的《五牛图》、五代顾闳中的《韩熙载夜宴图》等一批国宝级书画文物，同时为故宫博物院培养了 许多掌握古字画装猿修复技艺的专业人员。 近年来，故宫博物院在书画修复专家们采用传统方式进行检视的同时，科技手段也同步跟 进。在古书画修复过程中常通过透光摄影、病害标识图，以及多角度摄影技术建立三雏病害模 型，对绢、纸材质和装裱层次结构进行分析。同时采用透光摄影、多光谱成像、X射线荧光面扫描 成像3种非侵入的面分布信息提取方法。这些科技手段揭示了矿物原料面分布不同、薄厚差异， 从中能看出画家技法、笔墨、笔触等很多信息。 对于大尺幅古书画的修复，修复前需借助科技手段从外部环境及自身材质的稳定程度两个 方面收集数据，充分了解文物的病害机理。在修复中，也要全程跟进检测数据进行对比试验，切 实加强科技检测与临床修复的契合度，进一步提高书画修复工作的科学性与严谨性。