语文试题_安徽省皖智1号卷·A10联盟2024级高二4月期中考

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号卷·A10联盟2023级高二4月期中考 语文参考答案 (3分)】 B(B错误，根据材料一第二段不能够推断出“历朝历代倾注相同物力与人力而不断地完善”，而且“北 宋晚期，战乱不断.运河航道潍护逐渐松弛，航道不断淤积，航运逐渐中断”。) (3分】 B(“层层递进”错误，材料一最后五个段落总体按照总分顺序版开，但最后四个段落是并列关系。) (3分) A〔A顶从经济角度讲述城市与大运河的关系，可以作为论据。B项是从文化角度，不可以作为论据。C 项强调临涣镇上居民所保持的饮茶习俗传承至今，未揭示与大运河的关系，不可以作为论据。D项从地 理角度陈述事实，不可以作为论据。) (4分】 ①材料一引用“至今千里赖通波”“共禹论功不较多”，是为了证明大运河从地理上将中国政治、经 济、文化、军事中心联系在一起，有利于塑造中国文化大一统传统，居功至伟：②材料二引用“夹岸 垂杨三百里，只应图画最相宜”，是为了盛赞隋堤美景；③引用诗句增强了文章的文化意蕴，让行文 具有美感。（每答出一点给2分，给满4分为止。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌 情给分。) (6分)】 ①编制《大运河文化保护传承利用实施规划》，强化法律与规划保障：②修缮沿线古建筑、水利设施： 确保文物原真性，保护好大运河历史原貌；③构建文化传播体系，建设大运河博物馆树铬。（每答出一 点给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可的情给分。) (3分) C（A.“流传最广”不正确，原文是“唐诗流传最广的一首，可能是《静夜思》”。B.“前者只是考圈 创作的数量与实用的目的”错误，根据原文这里无中生有，乾隆创作诗篇数量多，也不等于他只是为了 追求数量。D.“文章为了追求语言丰富的效果”错误，目的是证明“李白骨子里是奔放的”。) (3分) B(“宋代山水画”的比喻。主要是为了说明“夜晚的世界，不是变得更单调，而是变得更丰富”，其 次为了述“夜色里静观沉思的李白更加浪漫，因为在月光的照耀下，李白笔下的世界呈现出某种特 异的、超现实的气质”。原文是“李白笔下的世界”，不是“李白笔下的月下世界”。) (4分) ①在李白看来，天地间白云明月与自我可以合一，即主体客体可以诗性转换；②“他是自己宇宙化 宇宙又自己化了”，蕴涵着李白诗歌中“天人合一”的哲学境界；③)引用拓展了文章的内容，丰富了文 章的意蕴。（每答出一点给2分，给满4分为止。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌 情给分。) (6分) ①李白笔下的“月”是自然意象，展现了诗意的美，如“长川泻落月，洲诸晓寒凝”。②李白笔下的 “月”也是情感的载体，李白通过月亮寄托自己现实中的感情，如“举头望明月，低头思故乡”。③ 李白笔下的“月”还是时间的隐喻.永恒的月亮与诗人对生命短暂的感慨形成对照。如“今人不见古时 月，今月曾经照古人”。④李白笔下的“月”也是其理想、精神的象征，是“他的理想国”。（每答出 一点给2分，给满6分为止。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。) .（3分) CFH(“无所不堪”句意完整，C处断开；“外不殊俗”与“而内不失正”为对称句式，表示对照，F 处断开；“与一世同其波流”也句意完整，H处断开。故需要断句的三处为：CH。) D(A正确，都是说话时表示恭敬的用语。B正确，词义不同，后者意为“木棍”。C正确，用法不相 同，前者是结构助词，后者是取消句子独立性的助词。D错误，词义不同，前者为“准则、道理”， 后者意为“测度、衡量”。) 2.(3分) B(“嵇康拒绝朋友山涛对自己的引荐”，原因是多方面的。不仅是因为他深受老庄思想的影响，还因 为他性情刚烈，具有不屈个性，从他自比野鹿可知：同时从注解可知，嵇康作为曹魏宗室的阙亲，当 然不愿意在此时与西晋当政者合作。故选B。) 3.(8分) 1)(我)受到过分提拔，恩宠优厚，怎政犹豫不决而有非分的企求呢！(“拔耀”“有所”各1分 句意2分；意思对即可) 2)行为怠惰，与礼法相违背，懒散与做慢却相辅相成，而这些都被朋辈宽容，不责备我的过错。 (“简”“为…见”各1分，句意2分；意思对即可) 4.(5分) ①根据材料一，李密写作时的心态是谨慎、戒惧(1分)：②根据材料二，嵇康写作时的心态是畅快 淋海(1分)：③李密面对新朝君主的征召而辞不赴俞，容易引起君主猜疑，需要以谨慎之心谦卑之词 以柔克刚；而稀康面对的是朋友山巨源，以与朋友绝交为表，讽刺、批判当时的社会风气，因此写作时 畅快、淋离。（3分)（如有其他答案，只要言之成理，即可给分。） 5.(3分) D(D项，“朴素自然而颜有德慨壮烈的凛然英气”错误，词下片用晋人张翰之典，抒情委婉含蓄，并 非全词都朴素自然；且这首词在困雄环境中，反复抒发壮志成虚、怀利旧思乡之情，“颇有凛然英气”也 不准确。)】 6.(6分) 同：都蕴涵了词人壮志未酬的怅惘之情。“空”这里都是“白白地、徒然”之意。(2分)异：①《书 愤》中“塞上长城空自许”，诗人借南朝宋名将檀道济之典，抒发自己具有卓越军事才能、志在收复失地 为国野难而无处施展的悲愤，体现的是家国情怀：(2分)②本同“空怅望，鲙美菰香，秋风又起”， 词人借晋人张翰之典“见秋风起，乃思吴中菰菜、鲈鱼脍”，遂“命驾而归”，抒发思乡归乡而不得 的怅惘之情。(2分)（如有其他答案，只要言之成理，即可给分。） 7.（6分) 1）男儿本自重横行死节从来岂项勋 2)三顾频顿天下计两朝开济老臣心 3)桂影斑驳风移影动/明月半墙桂影斑吸（每答对一空给1分，有错别字该空不给分。） 8.(3分 D(A、C项都为并列短语，B项为动宾短语，D项与“中华文明”都为偏正短语。) 9.（2分) “炫烂”的“炫”改为“绚”，“精典”的“精”改为“经”，“毋庸质疑”的“质”改为“置”。（指 出并改正1分，任意改对两处即可。)】 0.（2分) 示例：①应运而生②冰山一角（每答对一处给1分，有错别字该处不给分。如有其他答案，只要符合 要求，即可给分。) 1.（5分) ①“中作第一龙”指赤峰市出土的“℃”形碧玉龙，(2分)②表示特定称滑，因其年代早、体型大、雕 球精、造型奇而被誉为“中华第一龙”。(1分)③加引号，以凸显它是目前发现的最早的玉龙文物，引 起读者注意。(2分)〔如有其他答案，只要言之成理，即可给分。) 2.(6分) 示例：①西辽河流域文明，是中华文明起源阶段的重要代表，②该流域是中国龙形象与龙文化的核心起 源地，其牛河梁遗址的考古发现，把中华文明史提前了100年。③该流域曾孕育了我国北方极为重要 的考古学文化一红山文化。（每答出一点给2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，即可给分。材料解读： 这是一道取自教材的诗歌言论类材料作文题。材料极引选择性必修中册惠特曼《自己之歌》中的诗句： 以“草叶”与“星星”作为意象，引发考生思考。从生命形态角度，“草叶”与“星星”分别代表了微观生 命体与宏观天体的两极，具有天壤之别：但是诗人“相信一片草叶所需费的工程不会少于星星”时，他不仅 道破了生命的奥秘。更在天地间架起了一座跨越微观与宏观的桥梁。在这座桥梁上，每粒尘埃都闪耀着星辰 的光辉，每片绿叶都跃动着银河的韵律。即看似卑微的草叶与遥远的星辰，在生态系统中具有同等重要的地 位。再结合标题“自己之歌”，诗人在礼赞“自我”，哪怕自我微如草叶，也可大如星辰，进而凸显宏大的 自我。材料引导学生尊重自己的价值，并对自己的幸福与成长负责：彰显自我的独特性与重要性。 【参考立意】 (1)要认识到自我价值很重要： (2)珍视自己的独特性与重要性： (3)万物平等，所有存在都是同等珍贵的。 作文评分标准 一等 二等 三等 四等 (2016分) (1511分) (106分) (50分) 符合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 内容 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确 内容充实 内容较充实 内容单薄 内容不当 20分 基础 思想健康 思想健康 思想基本键康 思想不健康 等级 感情真李 感情真实 感情基本真实 感情审假 符合文体要求 符合文体要求 基本符合文体要求 不符合文体要求 表达 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱 20分 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺，语病多 字体工整 字体清楚 字体基本清楚 字体潦草难辨 深刻 较深刻 略显深刻 个别语句较有深意 发展 特待征 丰富 较丰富 略显丰富 个别例子较好 等级 20分 有文采 较有文采 略有文采 个别语句较精彩 有创意 较有刨意 略有创意 个别地方有新意 说明： 一、基础等级评分，“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“文体“语言”为重点；发展等级评分，以“有 文采”“有创意”为重点。 二、发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项16点中若干突出点按等级分 1,深刻：①透过现象深人本质②揭示事物的内在联系③观点具有启发作用 2,丰富：④材料丰富⑤论据充实⑥形象丰满⑦意境深远 3.有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活。善于运用修辞手法①文句有表现力 4.有创意：②见解新颖⑧材料新鲜@构思新巧推理想象有独到之处西有个性色彩 三、缺题目扣2分：不足字数，每少50个字扣1分：每1个错别字扣1分，重复的不计。 四、确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。 【文言文参考译文】 材料一： 我俯伏思量圣明的朗代是用孝道来治理天下的，凡是年老而德高的旧臣，尚且还受到怜阀养育，何 况臣的孤若义特别严重呢。况且臣年轻时曾经做过蜀汉的官，历任郎官衡署之职，本来就希望做官显 达，并不顾惜名声节操。现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑缀浅陋，（我）交到过分提拔，思宠优 厚，怎敢犹豫不决而有非分的企求呢？只是因为祖母刘氏已僚迫近西山的落日，气息餐弱，生命垂危， 到了早晨不知傍晚的境地。臣如采没有祖母，就不会活到现在；祖母如果液有臣的服料，也就不能安度 余生。我们祖孙二人，此时更是相依为命，正是出于这种内心的感切之情才无法离去远行。