语文试题_河南省开封市2025届高三年级第三次质量检测

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1.(3分)D(“完成了对西方式现代化的超越”有误。) 2.(3分)B(“这一现象论证了‘道路选择”一直困扰着许多发展中国家”有误。) 3.(3分)C(该书籍核心内容是“中国式现代化对我国各领域的重要影响”，而两则材料主要讲述的内容为“中 国式现代化的世界意义”。) 4.(4分)①起源（形成、本质、模式）不同. ②核心理念不同. ③全球影响（国际关系、世界意义）不同. ④发展前景不同. (每点1分，意思对即可。如有其他答案，言之成理，酌情给分。) 5.(6分》①中国式现代化坚持独立自主，走适合自己的道路：个人成长也要根据自己的兴趣、能力和目标，选 择适合的发展路径。 ②中国式现代化坚持学习与创新、不断吸收优秀成果：个人成长也要积极学习新知识、新技能，吸收 他人的优秀经验。 ③中国式现代化坚持开放合作，积极融入世界：个人成长也需要保持开放合作的心态，积极融入社会， 与他人合作。 ④中国式现代化坚持系统思雏，注重整体协调发展：个人成长也要注重德智体美劳全面发展，提升 整体素质。 (每点2分，意思对即可，答对3点给6分。如有其他答案，言之成理，酌情给分。) (二)(16分) 6.(3分》A(B“这表现了新一代年轻人对人情的淡漠”有误，C“最后一句‘应该也是会的吧'写出对猜想的不 确定性”有误，D“反映出九奶内心的落寞和对生活的无奈”有误。) 7.(3分)B(“最后一回来看九奶的惜别之意”有误。) 8.(4分)①表达对抗日战争中牺牲的年轻士兵的哀惊与怜惜。 ②传递出对曾经饱受战争苦难的人民的同情与悲悯。 ③传递出对残酷战争的痛恨与厌恶. ④体现出对生命的橄畏与尊重. ⑤赞美人性的善良与美好。 ⑥歌颐乡村社会的温情。 ⑦体现出对历史的缅怀。 (每点1分，意思对即可，答对4点给4分。如有其他答案，言之成理，酌情给分。) 9.(6分)选择关键词：时代 ①以个体伤痕勾连时代记忆：疤的枪伤与无名战士的兵冢，将抗战历史的惨烈嵌入乡土日常。 ②民众对革命时代的缅怀：村民为无名烈士建冢、烧纸钱，凸显乡民对时代的朴素回应。 ③乡土文化在时代中的延续性：口述传承历史伤痕，彰显出时代更迭中乡土文化的锦廷存续。选择 关键词：生活 ①日常生活的温情：每日有村民自发探访九奶，构筑乡土生活的温暖底色。 ②乡土生活中的思想观念：村民为无名烈士建冢、烧纸钱，展现橄畏生命的伦理传统. ③面对生活的豁达坦然：九奶而对历史创伤与岁月流逝，都能平静接纳。 (每点3分，意思对即可，答对2点给6分。如有其他答案，言之成理，酌情给分。) 二、(37分)（一）(22分) 10.(3分)EH 11.(3分》D(“用法相同”有误。) 12.(3分)D(“而对其表示完全否定”有误。) 13.(8分)(1)太宗于是放走禁苑中所养的鹰犬，并停止接受各地所进贡的奇珍异物，政治崇尚简钓严肃，天下 百姓非常高兴。 (大意2分，“纵”“尚”各1分。) 隐太子李建成平庸低劣而位居太宗之上，处在嫌疑之地而为形势所逼迫，双方必定不能相容。 (大意2分，“右”“嫌”各1分。) 14.(5分)①推行简政，减轻百姓负担，赢得民心 ②广开言路，令百官上书提出治国理政的建议。 ③改革避讳制度，减少了因避讳带来的不便. ④大赦天下，释放被流放的人，放还掖庭宫女。 ⑤加强军事训练，提升国家战斗力 @规范社会风气，禁绝不合理的祭祀占卜 (每点1分，意思对即可，答对5点给5分。) (二)(9分】 15.(3分)D(诗中缺字应为“一”，一帆寒日写诗人孤舟秋日过黄州，表现万里迁流的鸭旅之愁：“千”不合诗境，也不合逻辑16.(6分》①陆诗：反用典故之意，说既然南宋朝廷不思北伐，生子如孙仲谋又有何用，主要表达自己空有才华 却不能建功立业、恢复失地的愤德之意 ②辛词：正用典故之意，生子当如孙权一般为天下英雄，主要表达作者渴望像孙权一样建功立业、 收付山河的报国之志 (每点3分，意思对即可。) (三)(6分) 17.(6分》(1)天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城 (2》忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 (③》迢超牵牛星，皎皎河汉女/暖暧远人村，依依墟里烟/无边落木渐萧下，不尽长江滚滚来/大弦嘈 嘈如急雨，小弦切切如私语/寻寻觅觅，冷冷清清 (第(3)愿如有其他答案，符合题目要求即可，注意是古代诗歌：每答对一空给1分，有错别字该空 不给分。) 三、(18分) 18.(4分》“形”改为“型”：“掠”改为“略”：“成”政为“程”。 (每找出1处给1分，每改对一处给1分。给满4分为止。) 19.(4分》甲：既为教有创新注入全新动能 乙：用智能技术之帆加速航行 (每点2分，意思对即可。) 20.(2分)A身临其境 B市井百态 (每处1分，有错别字该词不给分。) 21.(4分》选择(1) 理由：①更符合教育本质和改革方向，强调教育的根本任务： ②更具警示意义，提醒人们不要被技术的表象所迷惑： ③更符合前一句“但事物总有两面性”的辩证逻辑，“不在而在”的对立关系，更紧扣 文意，衔接连贯。 选择(2》 理由：①更符合教育发展的趋势，用新型技术更好地助力教育强国： ②更具包容性和辩证性，“不仅…更”的递进关系很好地平衡了技术与教有本质之间的关 系： ③更符合材料语境和现实语境，体现了技术的发展对教育产生的深远影响。 (理由答对1点给2分，意思对即可，答对2点给4分。) 22.(4分》如：在心理课程中，人工智能生成的虚拟咨询对象能通过微表情、语音语调精准呈现复杂心理特征， 为专业训练提供高仿真场景：在物理课堂中，人工智能模拟的虚拟实验室能让学生直观感受电磁场的分布与变 化：在美术课堂里，人工智能生成的虚拟画作让学生与大师作品近距离接触，感受艺术的魅力。 (每个科目内容合理具体给2分，答对2点给4分。其他答案言之成理即可。) 四、(60分) 23.(60分)参照高考作文评分标准。 参考译文 材料一： 九年，皇太子李建成、齐王李元吉阴谋杀害太宗。六月四日，太宗率领长孙无忌、尉迟敏德、房玄龄、杜 如酶、宇文士及、高士廉、候君集、程知节、秦叔宝、段志玄、屈突通、张士贵等人在玄武门诛杀了他们