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安徽师范大学附属中学2024-2025学年第二学期期中考查
高一语文参考答案
一、现代文阅读
(一)现代文阅读I
1.答案:D
解析:“形成独特艺术表现形式”这一结论在原文中缺乏直接依据。
2.答案:B
解析:中国现代悲剧观念是在接受西方悲剧传统的基础上,对传统悲情戏曲的影响进行了融
合与发展,而不仅仅是简单地保留其特色。
3.答案:B
解析:A项王昭君的身份不符合“贫民化倾向”,最终的结局也没有呈现出“哀而不伤”的特点:
C项“此恨绵绵无绝期的结局是一个悲剧,全剧氛围凄美哀婉,没有苦乐相间的中和之美:D
项“永镇雷峰塔”的结局过于残酷,“个人情感与天道法则的不可调和”是西方悲剧特征。
4.①悲剧人物的反抗性不同:②悲剧结局倾向不同:③悲剧主人公阶级不同。(答对2点给3
分,答对3点给4分)
5.①悲剧意识:《雷雨(节选)》通过描写周、鲁两家的复杂纠葛,展现了命运的不可抗性和
人性的困境。如鲁侍萍与周朴园相认时,回忆起被抛弃后的苦难,面对周朴园她陷入复杂的
情感纠葛,在现实处境中尽显无奈。
②悲剧精神:剧中人物虽无法逃脱命运,但仍表现出抗争精神。如鲁大海的反抗,他坚定揭
露周朴园恶行,面对污蔑与殴打毫不退缩,知其不可而为之,为追求公平正义勇敢行动,展
现出人性光辉与崇高精神。(每点3分,其他答案言之有理即可给分)
(二)现代文阅读Ⅱ
6.答案:B
解析:宝钗为宝玉取号“富贵闲人”是顺势调侃,并非暗讽,与其性格一致。
7.答案:C
解析:“暗示其喜好闲适、随性洒脱的处世态度”分析错误。李纨严格遵守封建礼法,将全部
精力投入到对贾兰的教育中,这一别号体现了她淡泊自守、清心寡欲的处世态度。
8.①既渴望参与诗社,比如提议改了姐妹叔嫂的字样,又因清高自许而假意推辞“我是不敢的”,
体现其敏感自尊、孤高自守的性格。
②直接调侃探春取号,言语直白,十分率真:但面对“潇湘妃子”的称赞,低头不语,情感表
达克制而含蓄。(每点2分,其他答案言之有理即可给分)
9,①元宵宴饮、中秋赏月等活动是由长辈主导,而诗社是由探春(晚辈)发起成立,成员们
一起拟定规则,充分展现出年轻群体对自由和自我表达的追求。
②元宵宴饮、中秋赏月等活动讲究排场的奢华,侧重表现家族的荣耀,而诗社活动则是诗词
创作与比赛,侧重于展示众人的才华,促进精神文化交流。
③元宵宴饮、中秋赏月等活动严格遵循传统礼制,强调尊卑等级,而诗社活动则打破了传统
身份界限,在大观园内开创了一个相对平等的活动空间。(每点3分,答对两点即可给满分,
其他答案言之有理即可给分)
二、古代诗文阅读
(一)文言文阅读
10.CDG
11.B
解析:A暂且,并且:B.因为:C.一向:D.如果,像
12.D
解析:“羽讨樊而多留备兵,必恐蒙图其后故也。”可以看出关羽还是很防备吕蒙的。
13.(1)关羽只是专心向北推进,不顾虑我们,又听说您病了,一定更无防备。
(2)陆逊(向孙权)详细地禀奏(前线)情况,陈述可以擒服关羽的关键。
14.①关羽君臣反复无常,不可信任,宜尽早消除隐患:②徐州地势平坦,易受曹操反攻,难
守:③攻克关羽可全据长江天险,守卫容易。(答对1点给1分,2点给3分,3点给5分)
参考译文:
当初,鲁肃曾经劝说孙权,由于曹操势力仍然存在,应该暂且安抚结交关羽,和他共同
对敌,不能失去和睦。等到吕蒙代替鲁肃驻军陆口,认为关羽一贯勇猛雄武,怀有兼并江南
的野心,况且他的军队驻扎在孙权势力的上游,这种形势难以持久,便秘密告诉孙权说:“如
果现在命令征虏将军驻守南郡,潘璋驻守白帝,蒋钦率领流动部队一万人沿长江上下活动,
哪里出现敌人,就在哪里投入战斗,而我在我方的上游据守襄阳,这样,何必担扰曹操,何
必依赖关羽!况且关羽君臣自负,(倚仗)自己的奸诈手段与武力,反复无常,不可以真心相
待。现在关羽之所以没有立即向东进攻我们,是因为您圣贤英明,以及我和其他将领们还在。
如今不在我们强盛时谋取他,一旦我们衰败倒下,再想尽力(对付他),哪能做到呢?”孙权
说:“现在,我准备先攻取徐州,然后再进攻关羽,怎么样?”吕蒙回答说:“如今曹操远在黄
河以北,安抚幽州、冀州,没有时间顾虑东部,徐州地区的守军,听说不值得一提,前去进
攻,自然能攻取。然而陆地交通方便,适合骁勇的骑兵驰聘,您今天夺取了徐州,曹操十天
之后一定会来争夺,即使用七、八万人防守,仍会令人担忧。不如击败关羽,将长江上下游全部占据,我们的势力更加壮大,也就容易守卫了。”孙权认为很好。
孙权曾经为自己的儿子向关羽的女儿求婚,关羽骂了孙权的使者,拒绝通婚,孙权因此
很恼怒。等到关羽进攻樊城,吕蒙向孙权上书说:“关羽征讨樊城,却留下很多军队防守,一
定是害怕我从后面进攻他。我经常患病,请求您允许我以治病为名,率一部分士兵回建业。
关羽知道后,必定撤走防守的军队,全部调往襄阳。我大军昼夜乘船湖长江而上,趁他的防
守空虚,进行袭击,南那就可攻取,关羽也会被我擒获。”于是,吕蒙自称病重。孙权则公开
发布命令召吕蒙返回,暗中与他进行策划。吕蒙顺江而下至芜湖时,定威校尉陆逊对吕蒙说:
“关羽和您的防区相邻,为什么远远离开,以后不会为此而担忧吗?”吕蒙说:“的确如您所说,
可是我病得很重。”陆逊说:“关羽自负骁勇,欺压他人,刚刚取得大功,骄做自大,只想专
心向北推进,不顾虑我们,又听说您病了,一定更无防备,如果出其不意,就可以将他擒服。
您见到主公,应该妥善筹划此事。”吕蒙说:“关羽素来勇猛善战,我们很难与他为敌,况且
他已占据荆州,大施恩德和信义,再加上刚刚取得很大成功,胆略和气势更加旺盛,不易对
付。”
吕蒙回到建业,孙权询问:“谁可以代替你?”吕蒙回答说:“陆逊思虑深远,有能力担负
重任,看他的气度,终究可以大用:而且他没有大名声,不是关羽所顾忌的人,没有人比他
更合适了。如果任用他,应该要他在外隐藏锋芒,在里观察形势,寻找可乘之机,然后向敌
人进攻,可以取得胜利。”孙权于是召来陆逊,任命他为偏将军、右部督,以接替吕蒙。陆逊
至陆口,写信给关羽,称颂关羽的功德,深深地自我谦恭,表示愿意尽忠和托付自己的前程。
关羽心中大为安定,不再有疑心,便逐渐撇出防守的军队赶赴樊城。陆逊(向孙权)详细地
禀奏(前线)情况,陈述可以擒服关羽的关键。
(二)古代诗歌阅读
15.C
解析:反衬的主次颠倒了,应该是以“白日不到处"的恶劣环境反村“青春恰自来”的生命力。
16.郑诗的竹“不开花”是不想招蜂惹螺,体现了拒绝世俗纷扰,清高自守的独立精神:
袁诗的苔“如米小”仍“学牡丹开”,象征微小生命的自觉绽放,彰显不甘沉寂的进取精神。
(每点3分,其他答案言之有理即可给分)
(三)名篇名句默写
17.(1)舍瑟而作异乎三子者之撰
(2)谨庠序之教申之以孝悌之义
(3)示例一:六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿
示例二:念天地之悠悠独怆然而涕下
示例三:六朝文物草连空天淡云闲今古同