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4①引用论证,材料通过引用《尔雅·释天》中的句子论证了“年”有不同的称滑,引用“圆端于始
序则不返”说明了年的意义,也增加了行文的说服力和文采
②举例论证,材料通过举周代、汉代过年的例子论证了不同时代过年的变化,从而使论证更有说服力,
③因果论正,材料第五段通过“之所以…的原因”等表述。从杜会、玫治、文化等多方面揭示了春节
凑续不绝的原因,使论证遂辑严密,条理性强。
(共4分,每点2分,答对2点满分,)
5,①介绍春节的起源和发展:中国古人重视时间的开强,会在岁首祭祀,庆贺,而过年习俗至少在周代
就已形成。
②介绍春节传承至今的原因:春节是因时因地不断发展的文化系统,它的传承菹含社会、攻治、文化
等多方向原因
①介绍传承保护春节的文化价值:不仅可以提升个体道德修养,促进家庭与社会和谐。增强中华民
文化认同,还可以助力文化传播。让世界认识到中华文化的丰富多影。
(共6分,每点2分,答对3点满分。其他答案言之成理可的情给分。)
6.D
7.A
B.①李甲的“泪如雨下”除了他口中的不舍,主要是用眼泪做戏,来掩饰自己的心虚。
②李甲的“恸哭”,是因为对钱财的不舍,更是开始为自己之前的决定而后悔
(共4分.每点2分,答对2点满分,)
9,①投河原因不同。杜十娘是因为李甲的见利忘义,后悔自己所托非人而投河。而鲁侍萍是因为刚生产
完,被周家扫地出门,走投无路而投河。
②型造的人物形象不同。杜十娘的投河,展现的是作为女子的清醒刚烈。而鲁侍萍的投河体现的是年
轻鲁侍裤的款弱。
③表达的效果不同。杜十娘的投河在文章的最后,给读者留下了“言有尽而意无穷”的表达效果,揭
露了封建社会对妇女的残害,批判了封建伦理道德的虚伪,深化了文章的主旨。而鲁侍萍的“投河”是
地自己的讲述,是为了控诉周家人的冷血无情。增强人物命运的悲剧色彩。
④两人的结局不同。杜十娘投河后没入滚滚江流之中,强化了人物的悲刷色彩。而鲁侍萍之后被人救
起,推动了故事情节的发展
13.(1》他们使百姓陷入水深火热之中,大王如果兴师前往讨伐它,有谁能跟大王抗衡呢?
(2)这样,只把自己从死亡中数出来,恐柏还不够,哪里还项得上讲求礼义呢?
14.④政治方面对百姓施行仁政,②物质方面让百姓丰衣足食,⑨教育方面让百姓孝梯忠信。(共5分,
答对1点1分,2点3点,3点满分。阅卷中注意答案的颡括性,不能仅罗列文本)
【翻译】材料一
孟子觐见梁惠王,梁惠王说:“老先生不辞干里长途的辛劳而来,是不是将给我国带来利益呢?”
孟子答道:“王何必非要说利呢?也要有仁义才行呢。如果王只是说“怎样才有利于我的国家呢?·
大夫也说‘怎样才有利于我的封地呢?·那一般士子和老百姓也都会说‘怎祥样才有利于我自己呢?·这
样,上上下下都互相追逐私利,国家便危险了!在拥有一万辆兵车的国家里,杀掉它的国君的。一定是
拥有一千辆兵车的大夫:在拥有一千钙兵车的国家里,杀掉它的国君的,一定是拥有一百钙兵车的大夫。
在一万辆里头,他就拥有一千钙,在一千辆里头,他就拥有一百钙,这些大夫的产业不能不说是够多的
了。假若他把‘义’抛诸脑后而事事‘利”字当先,那他不把国君的一切都剩夺,是不会演足的。从没
有以“仁”存心的人会遗弃父母的,也没有以‘义”存心的人会怠慢君上的。王只要讲仁义就可以了,
为什么一定要讲‘利”呢?”
粱惠王说:“我愿意附心地接受您的教诲。
孟子答道:“杀人用棍子和用刀子,有什么不同吗?”王说:“没有什么不同。”“用刀子和用政
治[杀人],有什么不同吗?”王说:“没有什么不同。”
孟子又说:“厨房里有厚实的肉,马厩里有健壮的马,老百姓却面有莱色,郊野外也饿好横陈,这
就是率领着禽件来吃人!野兽间弱肉强食,人尚且厌恶:作为老百姓的父母官来从政,还不能做到不率
领着禽兽来吃人,这又怎么算是老百姓的父母官呢?孔子曾说:‘最开始制作人所来暗葬的人,该会断
子绝孙吧!’这是因为人俑如同大活人,却用来陪葬。[用人俑黯葬,尚且不可,]又怎能让老百姓活活
饿死呢?”
梁惠王说:“魏因的强大,天下没有比得上的,老先生是知道的。但到了我这时候,先是东边败给
齐国,长子都死在那儿:西边让了七百里土地给奉因,南边又被楚国所差辱,【被夺去八个城池。]我
为此深感屈辱,希望为死难者报仇雪限。要怎样办才好呢?”
孟子答道:“即使百里见方的小国也可以行仁政使天下归服,[何况像魏国呢?]您如果向百姓施行仁政,减免刑罚,或轻赋税,让他们能够深翻土,勤除草:青壮年在闲暇时能讲求孝顺父母、致爱兄长,
为人忠心、诚实守信的德行,并用米在家里侍奉父兄,在朝廷服事上级,这样,就是举着术棒也足以抗
击被坚执锐的泰楚大军了。“那泰国楚国[却相反],侵夺了老百姓的生产时间,使他们不能耕种来养活
父母,父母因比受冻挨饿,兄弟麦儿东逃西散。他们使百姓陷入水深火热之中,大王如果兴师前往讨阀
它。有堆能跟大王抗衡呢?所以说:‘仁人无敌于天下。·请您不要疑虑了吧!“
15.D
16①“黄叶”,运用比兴的手法,一方面用树之落叶来比喻人之衰老,另一方面树叶在秋凤中飘落,和
人的风烛残年正相类似,以落叶的枯黄和衰败,引出对人风烛残年的描写。
②不同:“黄叶”有微黄的颜色,知没有干操之感,也缺乏飘零之意。“落木”容易让人想起“木
的干燥微黄之感。“落”字更为空阔,连“叶”字的绵密之感也没有了。“落叶”更有疏朗、兼瑟之感。
〔共6分,“黄叶”意象分析3分,注意手法准确。不同点3分。)
17.(1》以吾一日长乎尔,毋吾以也.
2)误落尘网中,一去三十年。(余弦值为的角度值为30度)
(3》长安一片月,万户热衣声。〔春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。长安回望锈成堆,山项千门次第开)
18.B【解析】(A.特定称滑。B,特殊含义,与文中的“小伞”用法一样。C.直接引用。D.表示强国。)
19.A.安家落户(安营扎寨)B.避而远之(退避三舍,叹为现止)(共2分,每个成语】分。)
【解析】A根据前文的“随风飘荡,最后在远方”,应该是指种子需要找到安身的地方,所以可以
用“安家落尸”或者“安营扎赛”“落地生根”等词语。
B根据前文的“爆破力量之大”强调人也会澄开,成者会因此而震惊。所以可以用“澄而远之”
“退避三舍”“叹为观止”等词语。
20.甲:那就是种子会“旅行”.
乙:不少水生植物的种子会借水来旅行,
丙:它们大多有鲜艳的外表和诱人的味道。(共5分,答对1点1分。2点3点,3点满分。)
21.①“不仅”改为“虽然”。③把“布满”改为“充满”。(共4分,每点2分,答对2点满分。)
22.例一:四海稻花香入梦,一粒种子重如山
例二:身献国家研稻种,民得福祖感袁公。(共4分,内容2分,格式2分。