语文试卷-内蒙古赤峰市名校金太阳2024-2025学年高一期中联考

【内蒙卷】金太阳内蒙古赤峰市名校2024-2025学年高一期中联考，高中\高一\内蒙古\内蒙古赤峰市\2024-2025学年\语文三零论坛（30论坛）用百度云盘、腾讯云盘分享的原卷版、解析版及答案，在云盘中的课件资料可在线阅读及保存到自己的云盘，此电子版课件永久免费阅读及下载。

高一语文试卷参考答案 1.B(劳动“是人们追求美好社会生活的必由之路”是习近平总书记提出的) 2.C(“劳动教育的主要任务就是培养大量的技术技能人才和基础劳动人才”说法错误，观点片 面，也包括高层次的创新人才) 3.D(D项描写的是闲情) 4.①材料一侧重于理论分析，阐述了习近平总书记关于劳动教育论述的理论根基和文化渊源， 强调劳动教育的必要性和意义；②材料二侧重于实践分析，强调劳动教育实施过程中的注意 点和基本要求。（每点2分，其他答案言之有理亦可酌情给分） 5.①体力劳动虽平凡，但平凡劳动也是伟大的，并无贵贱之分：②生产劳动同智育和体育相结合 是造就全面发展的人的唯一方法，体力劳动不可轻视；③学生阶段要积极参与体力劳动，注意 手脑并用、安全适度。（每点2分，其他答案言之有理亦可酌情给分）】 6.A(“对领导派一个同志来炊事房帮忙这件事的反对态度”说法错误，“倒抽了一口冷气”只是 “我”的一种担忧) 7.C(“因受到指责而羞愧的心理”分析不当，根据后文“可是小性儿一发起来，头颈硬硬的，也是 个不饶人的家伙”“眼看一场小小的风暴已快酝酿成熟了”等内容可知，此时的小周是气愤而 不是羞愧) 8.①“老张，今天公家买回来的粉丝呢？”是老朱怀疑小周吃的粉丝是公家的，但又拿不出证据， 想让老张明确告诉他。②当面质问，反映了老朱的耿直个性，捍卫集体利益。（每点2分，其 他答案言之有理亦可酌情给分) 9.①小周与老张之间的感情充满了“温情”。小周为了让老张抽到烟，想方设法给他找烟，而老 张对小周的关爱也像极了一个父亲对孩子的爱。②老朱对小周的严厉表面上看，老朱因为小 周吃粉丝汤而百股挑剔，实际是他对年轻战士的严格要求，这种严格的背后同样是对小周成 长的关爱，也是“温情”的一种体现。（每点3分，其他答案言之有理亦可酌情给分】 10.BEG[(原文标点)亲旧知其如此，或置酒而招之：造饮辄尽，期在必醉。] 11.B[“择其善者而从之”(《论语》)的“善”意思是“好的、优秀的方面”，因此意思不同] 12.C(“他把公田都用来种秫酿酒”说法错误，从材料二“妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫， 五十亩种粳”可知》 13.(1)他经常写文章来消遣时光，文章中很能表达出自己的志趣。他忘记了世俗的得失，愿意 就这样直到老死。（得分点：“著”“示”各1分，句意2分） (2)颜延之和陶渊明是相交已久的朋友，颜延之经过浔阳，便天天去陶渊明家喝酒。（得分 点：“旧交”“造”各1分，句意2分) 14.①郡里派遣督邮到彭泽县来，陶渊明不愿小心谨慎地侍奉：②他认为做官辱志失节。（每点 1分，答出两点给满分，意思答对即可) 【参考译文】 材料一： 先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字，因为他所住的房屋旁边有五裸柳 树，就用它做了自己的号。他性格恬淡宁静，沉默少言，不美慕荣华利禄。喜欢读书，只求理解 其中精华，并不着眼于一字一句的解释；每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得忘记了吃 饭。他生性嗜酒，但因为家里穷，不能经常得到。亲戚朋友知道他这种情况，有时就摆了酒叫他 来喝：他一来就要喝得尽兴，所期望是一醉方休。等到唱醉了就告辞回家，从不拘泥于去留。他 简陋的居室里只有空空荡荡的四面墙壁，不能遮蔽风雨和阳光：粗布短衣上面打了许多补丁，锅 瓢碗盏经常是空的，可是他安之若素。他经常写文章来消遗时光，文章中很能表达出自己的志 趣。他忘记了世俗的得失，愿意就这样直到老死。 赞语说：黔娄的妻子曾经说过：“不为贫贱而忧心帅中，不为富贵而奔波劳碌。”地说的就是 五柳先生这样的一类人吧？一边隔酒一边赋诗，以娱忧自己的心志。他是无怀氏时候的人呢， 还是葛天氏时候的人呢？ 材料二： 陶渊明，宇元亮，又陶潜。浔阳柴桑人。曾祖陶侃，是晋大司马。陶渊明少年时志趣高 尚，知识渊博，善于写文章；涵脱大方不拘谨，自得于真性情。曾经写了一篇《五柳先生传》来自 比，当时的人称这篇文章是实录。 双亲年迈，家里贫穷，（朝廷）任用他为州祭酒。他不能忍受州祭酒这个职务，没几天就自己 回家了。州里聘用他担任主薄，他没有去就职，自己种田来养活自己。后来又担任过镇军、建威 参军，他对亲戚朋友说：“姑且想用琴瑟等伴奏歌唱，用来挣些贴补家用的钱，可以吗？”朝廷中掌 管选拔官吏的人听说了，就任用他为彭泽县令。在县里，他命令把分配给他的全部公田用来种 植高粱，说：“让我一直醉酒就够了！”他的妻子和孩子坚持请求种视米，于是命令用二顷中的五 十亩种植高梁，用五十亩种植稻谷。年终的时候，正赶上郡里派遗督邮到彭泽县来，县里的官吏 告诉他说：“应该穿上官服拜见督邮。”陶渊明叹息说：“我怎能为了五斗之米，屈身富贵，辱志失 节，小心谨慎地侍奉这些乡下的小人啊！”当天陶渊明将县令印绶交还官府，辞去县令职务，写了 《归去来》。朝廷征用陶渊明为著作郎，他没有去就职。江州刺史王弘想结交他，却请不来他 颜延之和陶渊明是相交已久的朋友，颜延之经过浔阳，便天天去陶渊明家弱酒。每次前往，一定 痛快地喝酒直到喝醉。颜延之要走的时候，留下二万钱给陶渊明，陶渊明把钱全部送到酒家，就 能方便唱酒。曾经在九月九日这天出门，在宅边菊丛中坐着，很久，满手拿希菊花。忽然碰上王 弘送酒来，马上就喝，喝醉酒就回去。陶渊明不通晓音律，但是收藏了一张没有琴弦的琴，每逢喝酒 哈到好处时，就抚弄它以便寄托自己的情感。无论尊贵还是卑微的人来拜访他，有酒就设宴。陶渊明 如果先喝醉，就告诉客人就：“我喝醉了，想去睡觉啦，你可以回去了！”他的直率性情就是这样。 15,D(“实写诗人坐在船上”错，应是想象，是虚写) 16.诗人把自己甘于淡泊，不求名利、不慕富贵与世人热衷功名，看重名利进行对比：(2分)说连 那岩壑也在嗔怪自己为什么不早还，把“岩壑”拟人化。(2分)表达诗人对归隐的向往和褐 望，以及想归隐山林却不得的无可奈何的矛盾心理。(2分) 17.(1)问苍茫大地谁主沉浮 (2)明明如月何时可掇 (3)羁鸟恋旧林池鱼思故渊（每答对一空给1分，有错字、漏字、多字等该空不给分）》 18.①句式杂糅，修改：孩子所有的适应不良和犯罪等行为都是缺乏勇气、社会情怀发展不足的 结果/孩子所有的适应不良和犯罪等行为都是因为缺乏勇气、社会情怀发展不足。⑤成分残 缺，修改：孩子将更乐于表现那些受到注意的良好特质。（每指出并修改正确一处得2分，只 正确指出但修改不正确的不得分) 19.A一席之地B一石二鸟/一箭双雕C焕然一新（每处填入的成语恰当且书写无误得1 分，不恰当或书写有误该空不得分；如有其他成语，符合语境亦可得分) 20.(甲)而应扩展至不同层面（乙）鼓励也可以指向孩子的贡献（每处2分，意思答对即可，字 数不符的情扣分) 21.①描述孩子的具体行为：②指出该行为带来的正面影响。（每点2分，意思答对即可） 22.①小兰今天很安静，专心听讲，也能等待别人把话说完再举手发言，(2分)②因为小兰的表 现，老师今天的课上得很顺利，也很省力，讲完课一点都不觉得累。老师谢谢小兰！(3分) (意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分) 23.【写作提示】 等待，是生存的技能，是成长路上的必修课。要学会等待，你得明白什么样的等待才是 有意义的等待、积极的等待。在等待中积蓄力量，在等待中磨炼锐气，在等待中寻找机会，这 才是有意义的等待，“躺平”不是等待。 参考立意：①在等待中积蓄力量；②学会耐心等待：③人生需要等待：等等。 【题意评分解说】 题意 评分等级 文章特征 一类文 A.紧扣材料，选准角度，立意准确。B.写作重点突出，联系材料和现实生活，内 54一60分 容充实，感悟深刻，表达精彩，亮点突出。C.文体特征鲜明 符合 二类文 A紧扣材料·选准角度，立意准确。B写作重点较突出，联系材料和现实生活， 题意 48-一53分 内容较充实，感悟较深刻，表达流畅，有一些亮点。C文体特征鲜明 三类文 A能扣住材料，立意符合材料。B写作重点不够突出，感悟不够深刻，内容和结 42一47分 构较完整，语言平淡，逻辑性一般，C,文体特征较鲜明。 基木 四类文 A没有扣住材料写作，有自己的一些感悟，但立意不够准确。B写作重点不突 符合 36-41分 出，内容空洞，结构不完整，语言不流畅，逻辑混乱。C文体特征不鲜明。 题意 A.部分偏离题意的，酌情给分(21一35分)。B.完全离题的，的情给分(0一20 偏离 五类文 分)。完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全没有文体意识，仅选取材料、 题意 35分及以下 写作任务或写作要求的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。 【补充说明】 1.错别字等扣分 缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，的情扣分。 2.字数等扣分 ①600字或以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分） ②②600字以下的文章，30分以下评分，不再扣字数分。 ③400字或以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。 ④200字或以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。 ⑤只写一两句话的，给1分或2分，不评0分 ⑥只写标题的，给2分，不评0分。与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师的 内容可以打0分。 ⑦完全空白的，评0分。 【高一语文·参考答案第3页（共3页）】 ·25-182A· 三零论坛（课件、试卷）下载