语文试题_江西省萍乡市2025届高三下学期第三次模拟考试

语文试题、高三、2025年试卷、江西省萍乡市2025届高三下学期第三次模拟考试，教学小助手用云盘分享Word版资源文件：语文试题-江西省萍乡市2025届高三下学期第三次模拟考试，若想获取电子版资源，请下载！更多试题详解、参考答案、解析应有尽有，历来真题，提优就来下载打印刷真题吧！

【解析】“英歌分为慢、中、快三种，快板英歌分对打击式：南山文派和南山武派三类”说法笔对，材料一说的是 大致可分为慢板英数、中板英承和快板英歌三种快板英歌一极分为对打套式、南山文派和南山式派三类”。 材料中有“大致一般"这两个修饰语。 【答案】C 【解析】“表演者的动作都能按着统一的节拍和黄点，做到整齐一致“曲解文意，材料二第三段说的是“舞队中有多个 角色、多种造型和挥姿，动作参差各异，却又能统一干整齐的节拍和或点” 【答案】D 【解析】“这种现象“是指“以精神内核之燃'，激发创作传插之燃”，回应大众内心之燃“。D项，动面电 形《愿吒2》体现了“三燃“。并取得空前成功，符合比观点。A项。游苦萨活动往往与当地的宗教信仰、民间传说紧 密相连，其内容和形式涉及封建述信，且有大众热情参与，但无精神内核之燃”，更无创作传播之燃”。 B项，舞刷《只此青绿》且有创作之新，但峡乏刚健维泽、奋发品扬的“精神内核之燃”，属于阳春白雪类文艺节 目。C项。《唐宫夜实》属于旅辞项目，也有一定创新，但谈不上“精神内核之指” 【答案】(1)句①使用“有…有有…也有“四个动宾短语。构成排比句式，从“惊喜“兴奋文化认同 “精神气筋“四个方面高度概括人们从英歌舞中感受到的艺术魅力和创造热情，自然引出下文对“英歌舞何以格出圈” 的思考。(2)句②将中华文化比作一棵枝繁叶茂的大树，将中华文化深厚的底葡比作深厚的根脉，将代新大众文艺的创 新形式比作“新枝“，形象地说明英歌舞“燃出了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的创意与活力，增强了 论证的生动性。（每点2分，意思对即可） 【答案】①文化活动和文艺创作要休现中华民族在新时代]健排辉、奋发吊杨等精气神：②要融入观众当中，打破现演 界限，吸引在场观众参与，发展为演员与现众同频共报、心心相印的交互艺术；③要衫显中华优秀传统文化创造性转化 创新性发展的创意与活力。（每点2分，意思对即可、源干文本且合理的其伦答案也可的情给分）》 【答案】B 【解析】A项，有着共同的历史渊源于文无据，原文的说法是“有着异由同工之妙“。C项，“看到牛河梁人個匐 于祭台之下"错误，这是作者在参观牛河粱遗址时把象的情景，属于虚写内容，并非作者亲眼所见。D项。“共同融入 且推动历史的进程"储误，原文的说法是“它们共同陆入咸是推动了历史的进程” 【答案】A 【解析】“对牛河梁石器、骨器、陶器和玉器的细致刻面”结误，文章开篇只是笼统地写一件件石器、骨器、陶器和 玉器是多么精致、精美，每一件都堪称艺术品”。 【答案】①使文章更具真实性与权威性，郭明是毕业于南京大学的考古研究负，在牛河梁工作时间久。②以郭明对牛河 梁的然悉与热爱，侧面表现牛河梁遗址的丰富内鹅和重要价值。（每点2分，意思对即可） 【答案】①太阳象狂着红山文化的起鬻与辉煌。文中将红山文化比作“初升的太阳“，其光芒穿越000年历史，照亮 了西辽河流域的文明进程。②太阳象征生命的循环与希望。文中描写太阳升起时一声脆亮的啼哭”，暗示新生命的诞 生；“太阳又一次升起”意味着生命循环以及对未来的水恒期待，③太阳是粗先智慧与坚物的象征。文中描写牛河梁人 在严寒中坚守，如同太阳冲破需暗，展现了人类面对自然挑战的不屈力量。（每点2分，意思对即可） 【答案】BD(每处1分。涂黑超过三处，整周不给分) 【解析】“士君子立身事主“为主谓结构。句意完整，故在B处断开，“销患于未形“与保治于未然皆为状语后 句，句式相同，故在D、F两处斯开 【答案】A 【解析】A项，结误。“岂不胜于斩衣而死子”中的“胜“是动可，胜过、超过：《岳阳楼记》“予观天巴陵胜状“ 的“胜“是形容词，优美的。二者用法不同。B项，正确。C项，正确。“然犹称赏者“中的“称”是“称赞。赞扬 的意思：《屈原列传》“上称帝辔，下道齐桓“中的称“是“称运、提到“的意思。二者意思不同。D项，正确。“张 良椎始皇误中副车“中的“椎”是名词作动词，意为椎击”，《过秦论》“天下云集响应中的“云“是名词作状语。 意为“像云一样”。 12.【答案】A 【解析】“保全豫让宗族”错误。材料一是“保全智宗“，即保全智伯宗族。 13.【答案】(1)唯独周宗建认为这显然属于异常灾害，于是他上疏说魏忠贤目不识丁，又怎能通晓国家大义之类的话， 因”1分，于是“疏”1分上奏书“语”1分通晓、然悉：句意1分) (2)有那样的气势却设有成功，心怀都样的谋划却不能完成也们想做的事，这说明不能用成功与否来衡量一个人是否 贤能。势"1分，气势：“是"1分，这；“效1分，衡量、验证、休现：句意1分) 14.【答案】()豫让与周宗建志善"的具体体现：豫让认为智伯待他如国士，在智伯被灭后，他为智伯报伉，風未成功 却体现了报恩的志向：2分)周宗建因弹劾魏忠贤失败被杀，们他敢于对抗权贵魏忠贤。多次上疏揭露其罪行，虽然面 格极大的个人风险也不退缩，这显示了他高尚的政治道德和坚定的正义感。(2分) 2)方孝清对豫让行为的看法：方孝清指出豫计未在智怕暴出时劝禳，仅在智怕被灭后以死尽思，未能尽国士之责。 (1分（意思对即可） 【参考译文】 材料一： 士人君子立身处世、侍奉君主时，应当在隐患尚未显现之时就将其消除，在动乱尚表发生之前确保安定，从而使自身 得以保全而君主也平安无事。豫让自认为智伯以国士的礼遇对待他：所渭国士，就是能够匡致国家的人才。当智伯贪得无 厌地索取土地、放佩欲望导致行为荒唐残暴的时候，作为身怕的国士豫让，本应竭尽所能履行职贵，悬切反复地劝读。要 态度诚县，喝尽全力去规劝，智伯不听从，就第二次赋协，第二次规动不听从，就第三次规劝伦。如果三次规劝还不听从， 那就变为伏剑而死。这样，智伯即使是个冥辋不灵的人，也会被豫让的忠诚感动，或许会觉悟过来。这样，和韩、魏两国 和好，解除赵国的国困，保全智氏宗族，延续其紧祀。程如这样的话。雅让即使死了也像活着一样，难道不比（刺杀赵塞 子失贩后)断衣自划更好吗？豫让在这个时候，竟然没有一句话开导提醒智怕。只是坐等事情成贩，国士报答君主的恩文， 难道就是这样吗？ 材料二： 周亲建，字来玉，是吴江人。（他）最初被授予武康知县一职，后来升任为巡按湖广，等到他选入御史台后，立即弹动 客氏。客氏斜眼看着魏忠贤并叹息，（魏忠贤）谋划陷害周宗建，（皇帝）下台杖责（周宗建）八十下。壬戌年秋天，京城长期 干早，皇上进行祈蒋，突然下了雨，接着又下了冰雹，人们都以圣德感动上天而庆贺。唯独周宗建认为这显燃属于异常灾 害，于是他上疏说魏忠贤目不识丁，又怎能通晓国家大义之类的话。魏忠贤非常痛恨（周宗建），在文华股辱写（他），并摘 取“一丁不识”这句话高声辱骂，声音传到皇上耳中。起初垦上打算杖责周宗建，叶向高委婉地为他开税。皇上三次打算 杖责他，〔他都)三次被枚免。最后，（周亲建）与郭巩相互弹动上奏，再次触多魏忠贤。当时幸亏还有福清众臣在朝任职， (周宗建)仅被罚俸禄。等到他逛察湛广时，又弹劾冯铨的父亲冯盛明。冯铨非常病嘱他。曹饮承是冯铨的私党，也是魏忠 贤的文子，他捏造一些无中生有的罪名，将周宗建逮浦入狱。狱卒对周宗建的特打比其他人更毒辣，（周宗建）全身赤裸布 满伤痕，骑苦挣扎两天后去世。 材料三： 人门做事，有的心意到了但功业未成，事情没有成功但气势震越山岳。剂句和陶医夏无且就是这样的人。荆轲 到秦国去的计划，原本是想劫持秦王将他活捉到燕国。（然而）突发意外导致失败，被秦人擒获。当判判道北京王时， 泰王绕着柱子奔跑，御医夏无且用药囊投掷荆轲。荆轲最终被秦人擒获，没有立下活捉秦王的功劳，夏无且瓜药囊 投掷刺客，对教秦王也毫无帮助，但他们仍然被称道和赏识，是因为他们的心意尽到了且气势也很旺盛。天下的士 人并不因为荆句没有成功就不称赞他的道义，秦王也不因为夏无且（做事情）设有实际效果就不赏识他的志向。心志 良善无需以成功险证，道义至诚不必以事成衡量。如果一定只考虑功效而不考察心意，只论表面效果面不考察内心 意图，那么，豫让拔剑政赵我子衣服这件事，就不值得铭记：伍子胥鞭打楚平王的尸体，就不值得被记载：张良用大铁惟袭击秦始皇却误中副车，也不值得被记录。有那样的气势却没有成功，心怀那样的谋划却不能完成他们想做 的事，这说明不能用成功与否来衡量一个人是否贤能。 15.【答案】B 【解析】“暗合陶裤明守推归园田'的意思营迹出空灵超脱的意境“结误。叶诗中，“耕云”一词有白隐回园 之意，但“岂无田暗示了诗人对友人未来的关切与安慰。是对友人仕途失意的宽慰之辞。而陶渊明的“守地归园 田”，则表达了诗人对官场的厌⑦和对田国生活的向往。两首诗在情感上存在差异：另外，叶诗是写仕途失意与别情 的沉重，因此“空灵超脱”与全诗沉都基羽冲突。 16.【答案】①感恒友人道遇。“一官岂为苏海冗“，将友人与仕途不顺、长期未受重用的苏洵相比，感概友人虽有才华 却在官场不得志，表达了对友人遭遇的同情。②揭示官场现实。“诸老宁容贾谊先”一一句，借贾谊年轻时被重用却遗 权贵排挤的典故，暗示了友人的官场遭遇，表达了对官场的黑暗与复杂的不满之情。（每点13分，意思对即可。如有 其他答案，只要言之成理，可的情给分) 17,【答案】(1)客喜而笑洗盏更的 (2)落木千山天远大澄江一道月分明 (3)示例：谈笑间情棉灰飞烟灭谈笑起两河路/谈笑有鸿雷往来无白丁（本题为开故性试圈，答案只要符合语境即 可（每空1分。如有#字、茶字、漏字，则该空不给分） 18.【答案】A叹为观止/大开眼界赞叹不已：B风毛麟角/寥寥无几U屈指可数蜜寥可数（每空1分，符合语境即可，所填 的不是成语，有排别字，则该空不给分) 【解析】A处语境是说称冲星的特性和存在令人赞叹不已，所填成语符合这个语境即可。B处，上文有“在黑暗中寻 找微弱的触光的比喻，语境强调了探测脉冲星的难度和这些天体的稀缺性，所坑成语应该表达数量极少的意思 19.【答案】序号②，修改为：其名称薄于其周期性地发出电磁林冲信号。序号③，修为：脉冲星虽然直径只有几十干 米。（每处2分） 【解析】②句“其名称因额于…而得名”句式杂糅，“名你源于”和“因…而得名“任取其一。③句语序不当， “肽冲星“是句子③④⑤的主语，应放在“虽然"前面。 20.【答案】甲，探测难度极大/探测肽冲星十分困难乙！能看到更远更弱的球冲星（每处2分，意思对即可 21,【答案】“夏改为钟”：“副改为幅”；“概”"改为慑”。（每处1分，改对任意两处即可0 22.【答案】示例：W,小明友们！我是“FAST J1935+2154是一颗脉冲星购.多亏了“中国天眼"的火取金睛发现了我1 我的射电厚发超级亮，能帮助科学家了解神秘的磁星和中子星。快来跟我一起探煮字宙的奥秘吧！（信息准桶3分：其 中提及FAsT1935+2154“为肤冲星，明确指出由中国天限”发现，简述其科学价值或特点，各1分。语言流畅1 分。创意和吸引力2分，即介绍内容能够引起少儿兴趣。文字活泼有趣，激发想象力。其他答案符合要求亦可酌情给分)