高中、高三、2025年历史试卷、山西省晋中部分学校高三下学期3月高考适应性训练考试(A卷),教育小助手通过百度云盘、腾讯云盘分享Word版资源文件:生物试卷-山东省青岛市2025年高三年级第一次适应性检测,若想获取Word版资源,请点立即下载!更多试题详解、参考答案、解析应有尽有,并且有海量历来真题,家长想要孩子提优就来下载打印刷真题吧


(1)背景:河洛地区政治优势地位的逐渐丧失:北京成为封建社会中后期大多数王朝的都城:清朝北
部疆域的拓展:古代中国大一统内涵的变化:古代中国国家治理体系的不断完善。(8分,言之成理即
可)
(2)意义:强化了北京作为多民族国家治理中心的合法性:强化了古代中国对北部边疆的有效统治:
是进了游牧文明与农耕文明的深度交融:推动了统一多民族国家内涵的不断丰富:带动了北京周边新兴
商贸城市的发展,(6分,言之成理即可)
【评分细则】第(1)问,每点2分,任答4点得8分。
第(2)问,每点2分,任答3点得6分。
其他答案言之成理也可给分。照抄材料不给分。
(1)内容:①新中国成立,国家面临稳定政权、恢复和发展经济的现实问题,如何实现由新民主主义
向社会主义的过渡的问题,在前苏联暴露社会主义建设的问题后,如何发展社会主义、怎样建设社会主
义成为摆在中国共产党人面前的迫切问题。②或革开放以来,以邓小平为代表的中国共产党人开辟中国
特色社会主义道路,创立邓小平理论。以江泽民为代表的中国共产党人创立“三个代表”重要思想,把
中国特色社会主义推向二十一世纪。以胡锦涛为代表的中国共产党人创立科学发展观,在新的条件下坚
持和发展了中国特色社会主义。③党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,我国的社会主要矛
盾发生变化,对党和国家工作提出了许多新要求。(6分,言之成理即可)》
(2)基本原则:坚持和发展马克思主义:立足中国实际,总结中国实我经验:服务国家战略:助推国
家治理体系和治理能力现代化:坚持以人民为中心。(6分,言之成理即可)
【评分细则】第(1)问,每点2分,共6分,回答要符合时代环境,标明时间段和重要大事,内容完
整,②中准确写出三方面内容,③中必须写清社会矛盾变化问题。
第(2)问,每点2分,共6分,其他答案言之成理亦可。
19。(1)特征:在进口贸易中占有重要地位:受到政府政策影响:立法规范贸易活动:参与主体众多:贸
易额增多。(8分,言之成理即可)
(2)影响:增加了王室的财政收入:促进了英国酿酒业的发展:减少对法国的依赖,实现葡萄酒进口
多元化:推动了英国经济实力的提升:为工业革命开展览定一定的物质基础。(6分,言之成理即可)
【评分细则】第(1)问,每点2分,任答4点得8分,照抄材料不给分。
第(2)问,每点2分,任答3点得6分,照抄材料不给分,
20.示例1:
观点:“时间争夺”对人类文明发展具有双重影响。
论述:“时间争夺”提升生产效率,推动文明进步。古埃及太阳历等历法改革优化农业生产,奠定文明
存续基础:格林尼治标准时间的建立统一全球时间,促进贸易与交通网络化。工业革命中机械钟表与流
水线的应用,大幅提升了生产效率,推动物质财富积累。工人运动(如芝加哥大罢工)促使八小时工作
制确立,打破资本对时间的垄断,推动劳动权益进步。“时间争夺”亦引发异化与生态代价。工业时代
“时间就是金钱”的理念催生流水线式管理方式,致使工人沦为机器的附庸,身心自由被剥夺。20世纪
亚马逊雨林被滥伐、工业污染等行为,以短期利益透支自然“长时段”修复能力,威胁人类可特续发展。
总结:“时间争夺”既是文明跃升的动力〔如技术进步、社会公平),也暴露人性的贪婪与短视(如生态
破坏、劳动剥削)。未来文明需以“长时段”视角协调效率与可持续性,让时间回归于服务人类福祉的本
质。(12分,言之成理即可)
示例2:
观点:时间秩序折射人类社会的权力与斗争。
论述:古代帝王通过须布年号和历法来宜示统治的合法性,例如罗马皇帝奥古斯都通过修改历法来强化权
威。工业时代,资本家通过延长劳动时间来增加利润,而工人则通过罢工和工会运动争取缩短工时,如美
国芝加哥工人大罢工的八小时工作制诉求,显示了时间在劳资矛盾中的核心地位。
总结:由于时间在人类社会生活中具有重要意义,“时间争夺”成为人类社会权力斗争的重要内容。(12
分,言之成理即可)
示例”仅供阅卷参考,其他答案言之成理亦可