历史试题_九师联盟2025届高三5月28考前押题（K-G）

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高三历史参考答案、提示及评分细则 D考查早期国家的治理理念。根据材料可知，夏启讨伐有扈氏的理由是其违背天道伦常，自己“恭行天之罚”：商汤代 夏的理由是夏桀不修德行，诸侯百姓都归于汤，汤故而代夏自立，两则材料都体现了他们在为自己的统治寻找合理的依 据，即重视统治法理，故D项正确。夏启强调“天之罚”，商汤则强调“修德”，且“决定”的说法过于绝对，故排除A项：材 料强调的是新王朝注重构建其统治的合法性，与历史规律无关，故排除B项：材料聚焦于构建政权的合法性，与“王权制 约机制”无关，故排除C项。 A考查汉初的经济政策。根据材料并结合所学知识可知，历经秦末战乱与楚汉之争，西汉初年社会经济严重调敝，对 此统治者推行“黄老无为”政策，主张减少干预、与民休息。政府放宽对山泽湖海的管制并允许民间开发、下放铸币权 (促进地方经济流通)、放松对商人的限制并允许“人粟拜醒”（吸纳民间财富），均旨在激发民间活力，快速恢复农业与手 工业生产，从面增加国家财政收人，稳定社会秩序，巩固新生政权的统治根基，故A项正确。西汉初年的主要目标是恢 复经济，而非“优化经济体系”，且重农抑商仍是基本政策倾向，故排除B项：“人粟拜爵”的本质是财政手段（以粮食换爵 位)，商人地位的提升是政策副产品，而非以调和阶层矛盾为直接目的，且西汉社会矛盾焦点在于民生调敝，而非阶层对 立，故排除C项：虽然铸币权下放与放开资源开发管制减少了中央直接管理，但主要日标是激发经济活力以增加税收， 而非单纯缩碱行政成本，且财政困境的缓解主要依赖恢复经济，面非行政简化，故排除D项。 考查唐朝中后期政治环境。根据材料并结合所学知识可知，唐朝后期统治危机严重，藩镇割据、宦官专权，朋党之争 等问题导致社会动荡不安。样瑞现象的减少并出现较多的灾异事件，使得统治者利用祥瑞动物作为年号来彰显自身统 治合法性的方式难以维持，统治合法性在一定程度上被削弱，故C项正确。灾异记录仍基于“天人感应”框架，说明传统 信仰并未完全消亡，故排除A项：材料直接指向的是意识形态的调整（天命观念弱化），而非治理方式的革新，故排除B 项：唐后期与样瑞动物有关的年号减少确属标雅变化，但灾异频发而样瑞罕见更指向天命思想的淡化，面非单纯合名标 准调整，故排除D项。 C考查宋朝经济。根据材料并结合所学知识可知，宋朝实施“田制不立”政策导致“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”： 此外，中原地区因黄河水患，辽夏威胁导致人口流失：湖北地区因宋、金战争颜繁致使农田荒废，在这些因素的共同影响 下，宋朝部分地区出现较为严重的耕地闲置现象，故C项正确。材料中未提及赋税问题，且“人稀”指向劳动力数量不 足，而非主观积极性问题，故排除A项：经济重心南移虽吸引部分人口南迁，但材料中的“中原腹地”、“荆湖北路”（中部） 并非主要迁出地，且南移本身是长期趋势，与“人稀”的直接关联较弱，故排除B项，高产作物（如占城稻）提高单产，反面 可能促进土地开垦，与“地力不尽”矛盾，故排除D项。 分 考查明朝的边骚治理。根据材料并结合所学知识可知，明朝政府通过直接设置流官强化了中央管控，而“土流合治” 平衡了中央与地方权力，既避免完全废除土司引发叛乱，又防止土司势力坐大威胁边疆稳定。这些措施的共同目标都 是为了维护边疆的政治稳定和领土完整，故B项正确，行政体系的完善是手段而非根本目的，材料中的措施更聚焦于 边疆特殊情境下的政治稳定需求，枚排除A项：促进经济开发可能是间接结果，但材料中并未提及具体的经济政策，更 多的是强调治理模式的调整，故排除C项：“土流合治”确有削弱土司权力的意图，但并未完全废除土司，且根本目的在 于通过权力制衡实现边疆稳定，而非单纯削弱，故排除D项。 D考查鸦片战争。根据材料可知，林则徐明确提到“雇翻译”“购新闻纸”“密译”等具体行动，是其构建探报机制（翻译 人才十信息渠道十分析手段)的实践，并强调通过机制化手段获取外情，而非单纯依赖临时情报搜集，故D项正确。林 则徐虽重视情报，但未明确将其定义为“首要任务”，且材料更强调构建系统性的探报机制，而非情报搜集的优先级，故 排除A项：扁佣翻译是探报机制的一部分，但林则徐的最终日的是通过翻译获取情报，而非强调培养翻译人才的重罢 性，故排除B项，“决定战争的胜负”表述过于绝对，且林则徐仅强调情报对“制驭准备”的作用，未上升到决定战争胜负 的层面，故排除C项。微信公众号“做事方法很重要”，免费分享各科优质资料 A考查洋务运动时期官督商办企业概况。根据材料并结合所学知识可知，官方的运价津贴支撑了轮船招商局与洋轮 公司的竞争，上海电报局从官办改为官督商办后，报务大有起色，这体现了洋务企业通过政府补贴，改变经营模式等多 种方式来增强竞争力，故A项正确。洋务企业以官僚资本为主导，商人仅参与经营，未掌握主导权，且材料未强调“民族 资本”的作用，故排除B项：材料中行政干预（官方补贴，管理模式调整）反而支持了企业发展，与“阻碍”逻辑矛盾，故排 除C项：“实业救国”是甲午战后维新派与民族资本的口号，此时洋务运动已宜告破产，时间错位，故排除D项， C考查辛亥革命史料的价值。根据材料可知，这些档案包括了战事日记，革命团体和机关历史沿革等档案，以文本的 形式记述了辛亥革命的相关情况，为研究提供了文本记述，故C项正确。历史解释是对历史事件、人物等进行分析、说 明和评价，而材料中的这些档案史料是对辛亥革命相关情况的记录，并非直接的历史解释，故排除A项：历史线索是指 贯穿历史事件的脉络或发展轨迹，而材料中是具体的史料档案，不是单纯的线索，故排除B项：时空背景是指历史事件 发生的时间和空间环境等，面档案主要是记线具体的事件内容，面非提供时空背景，故排除D项。 A考查抗战时期中国共产党的民族政策。结合所学知识可知，材料中“参政议政”“恢复军队”“土地改革”均体现出中 国共产党对少数民族的团结与赋权，结合抗战的时代背景可知，这有利于凝聚少数民族的力量，共同加入全民族的抗日 斗争中，故A项正确。材料仅展示两例民族自治区的局部实践（回民参政，蒙民武装与减租），既无全边区数据，也无纵 向对比，无法支撑“已臻完善”的结论，故排除B项：材料中的自治政府设立在陕甘宁边区，并非在敌占区，且材料反映的 是中国共产党的民族政策，与对日军事作战并无直接联系，故排除C项：苏维埃时期强调民族自决，而抗战时期调整为 民族区域自治，迎合了统一战线的需要。虽然有一定延续性，但材料中的政策更多是适应抗战形势的创新（恢复少数民 族武装、减租减息)，而非简单延续苏维埃模式，D项表述不准确，故排除。 0.B考查新中国抗美援朝的影响。结合所学知识可知，1950年正值抗美援朝战争爆发初期，新中国面临外部威胁。油 画《新中国的儿童》中敌军军帽上带有“US”字样，直接影射美国作为当时的主要敌对势力，反映了战争背景下对美帝国 主义的批判和斗争。这种艺术表达旨在通过儿童形象（象征新生国家）与敌军符号的对比，激发民众保卫国家，抵抗侵 略的爱国热情，故B项正确。社会主义建设开始于1956年三大改造完成以后，故排除A项：“一五”计划之后，中国实 现了基本的工业化，故排除C项：义务教育开始于186年，且材料与学校教育无关，故排除D项。 .C考查古埃及文化。根据材料可知，古埃及人对“奥西里斯审判”的信仰核心在于：生前行为的道德性直接决定死后 能否获得永恒的安宁。这种宗教观念将公平与正义从抽象的伦理原则转化为具体的生存需求，迫使人们在日常生活 中主动约束行为，遵循道德规范。材料中“公平与正义的原则在处理日常纠纷和案件审理时被颊繁引用”表明，这种信 仰不仅规范了司法裁判的价值导向，更通过宗教威极力在全社会形成了对善行的推崇和对恶行的规避，从面塑造了一 种崇善向善的普遍社会风气，故C项正确。古埃及社会存在严格等级制度（如法老，祭司的特权），司法实践不可能完 全脱离阶级影响，“绝对公正”不符合史实，故排除A项：材料末提及社会结构的变动，信仰更多是在既有等级框架内强 化道德约束，而非顺覆等级秩序，故排除B项：材料强调审判原则的伦理依据，面非案件侦破技术或效率的提升，两者 无直接关联，故排除D项。微信公众号“做事方法很重要”，免费分享各科优质资料 2.B考查中世纪英国政治。根据材料并结合所学知识可知，13世纪，英国设立特别委任的巡回法庭，其核心逻辑在于通 过中央直接介人地方土地纠纷的司法审判，削弱封建领主对地方事务的华断权。巡回法庭依据国王颍发的令状审理 案件，将司法权收归中央，并以统一的法律标准（如普通法）取代地方习惯法。这一机制表面上为农民提供了对抗领主 不公的救济渠道，实则通过司法集权强化了王室对基层社会的控制，确保地方权力无法挑战中央权威，故B项正确。 对农民权益的有限保护是司法集权的副产品，而非制度改革的核心目标。英国的封建等级制度并未因此改变，农民仍 处于社会底层，枚排除A项：设立巡回法庭的本质是中央对地方司法权的整合，其功能是替代而非完善地方原有的司法体系，故排除C项：材料未提及法律教有或知识传播，巡回法庭的运作聚焦于案件审理面事普法活动，故排除D项， D考查文艺复兴时阴的教育思想。根据材料可知，康帕内拉认为公社（国家成公共机构）应承粗教育后代的职责，核 心逻辑在于否定个人和家庭的教有自主权，主张通过国家统一规划教育以维护“国家福祉”，这一思想意在将教育上 升为同家职能，通过集中培养符合集体利益的公民，从而避免因个体教有能力不足导致的国家度亡，故D项正确。材 料未涉及宗教教育问题，康帕内拉思想的焦点是教有权的归属，而非宗教与世俗的冲突，故排除A项：康帕内拉明确反 对个人（包括家庭）主导教育，认为其“无法胜任”，与题意相悖，故排除B项：其主张强调集体利益高于个人自由，教育 日标是服务国家而非个体发展，故排除C项。微信公众号“做事方法很重要”，免费分亭各科优质资料 A考查普鲁士农奴制改革。根据材料并结合所学知识可知，1850年农奴制改革是1807年改革的廷续，本质是容克 地主将封建特权转化为资本特权，至1850年，容克地主已积累足够资本，需解放劳动力发展资本主义农场：此外，1848 年以来，欧洲民主革命浪潮也冲击了容克地主的政治统治，迫使其继续改革农奴制度以缓和阶级矛盾，总之，在政治、 经济等因素的影响下，普鲁士农奴制改革逐渐深化，故A项正确。德意志工业化全面推进是在1871年国家统一之后， 故排除B项：普鲁士改革是自上而下的保守改良，旨在避免革命神击，而非受启蒙思想的主动邪动，故排除C项：此时 普鲁士仍由君主和容克地主主导政权，资产阶级尚未章握政治话语权，故排除D项。 D考查20世纪巴西文化，结合所学知识可知，0世纪初，拉美国家在政治独立后，仍深陷欧洲文化殖民的阴影。 1922年巴西“现代艺术周”上，卡尔瓦略呼吁“不要再考虑欧洲，考虑一下美洲”直指文化自主性诉求一否定欧洲古典 艺术符号（雅典卫城、哥特式教堂），并将本土自然景观（高山，森林）作为文化根基，其核心目标是摆脱欧洲文化莉权， 构建以美洲为核心的独立文化身份，即试图通过本土化艺术语言实现文化去殖民化，故D项正确。巴西现代主义并未 完全解弃款洲艺术技法（如立体主义、未米主义），而是将其与本土元素融合，“摆脱"的表述过于绝对，故排除A项： 1822年，巴西已实现政治独立，此时焦点是文化独立，而非重申政治诉求，故排除B项：卡尔瓦略强调“忘记欧洲”，其主 张是文化疏离而非融合，与题意矛盾，故排除C项。 B考查当代英国社会经济改革。根据材料并结合所学知识可知，0世纪80年代，英国撒切尔夫人执政时期推行了一 系列新自由主义改革，强调市场作用，减少国家对经济的过度干预。工党在连续大选失利后，摒弃全面国有化立场，倡 导“社会所有制”等，是对撒切尔主义改革的一种策略性适应，以更好地迎合选民和适应当时的社会经济病流，放B项 正确。工党政策的转变主要是基于自身选举失利和社会经济环境变化等因素，不能直接体现出工人阶级政治影响力 减弱，且在当时工人阶极仍有一定影响力，故排除A项：工党的政策调整仅是策略性尝试，未实际解决社会公平与效率 的问题，且“街底”一词过于绝对，故排除C项：工党的这一政策中仍强调公正分配，幅利制度并未终结，而是转向更市 场化的实现路径，故排除D项。做信公众号“做事方法很重要”，免费分享各科优质资料 (1)特点：内容不断完善、体系渐趋完备：宫方主导（以维护皇权统治为核心）：司法解释趋于标准化和统一化：强调礼法 结合。(6分，任答三点，言之有理即可) (2)史学价值：法制史价值：是中回现存最早最完整的法典，是研究唐朝司法史的重要史料：社会史价值：其内容是研究 唐潮社会结构，等级制度等的重要依据：文化史价值：是研究麻朝法律文化与社会文化的重要史料：比较法价值：可以 与东亚其他国家法律内容进行对比，以研究中华文化的影响力。(6分，任答三点，言之有理即可) (1)形象：《明夷待访录》：公私权利的两节者（社会秩序的维系者）：权力受限的统治者。(3分，任答一点2分，两点3分· 言之有理即可)（君主论》：国家利益的争取者：权术手段的运用者。(3分，任答一点2分，两点3分，言之有理即可） (2)原因：政治上：明末专制皇权不断强化，政治统治日益腐朽：意大利处于分裂状态，城邦战争频繁，民族国家哌待构 建。经济上：明末商品经济发展，市民阶层壮大，对君主的依附性降低：意大利商业资本主义发达，城邦战争阻爵了统 一市场的构建。思想上：明末程朱理学思想日益僵化：意大利文艺复兴运动发展，强调关注现实政治。黄宗羲深受传 统橘学民本思想的影响，马基雅维利则深受古希脂、罗马政治学思想的影响。个人因素上：黄宗羲历经朝代更替，欲探