八下语文试题_2024年南京市联合体初二下册期末真题及答案

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2023-2024学年度第二学期期末学情分析样题 八年级语文参考答案 -(22分) 1.(9分)(1)落日故人情 (2》山光悦鸟性 (3)心忧炭贱愿天寒白居易 (4)零落成泥限作尘 (5)万紫千红总是春：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜：讲信修睦（每 空1分，错、稀、添、倒一处，该空不得分) 2.(6分)(1)(1分)sh脑 (2)(1分)项 (3)(2分)B (4)(2分)搭配不当，“再现”改为“诠释”， 3.(4分) ①(2分)君子有自己的独立人格和主见，不能人云亦云但又能与身边的人融洽相处。 ②(2分》示例：“礼”“乐”与“和”存在什么联系？ 4.(3分》选A得3分，选D得2分，选C得I分，选B得0分 二(36分) 5.(2分)A 6.(4分)(1)当它拔动翅膀奋起直飞的时候，翅膀就好像&挂在天边的云。 (2)都认为尘埃是野马，恐怕不是这样， 7.(4分) (1)(2分)【甲】诗化用【乙】文中鹅徙于南冥的典故，暗示前途虽不可预料，但志向坚定不改。 (2)(2分)①作者认为野马是田野间雾气的比喻，非常形象。②庄子也认为“野马”“尘埃”是两物：③ 佛书中也有这样的说法来佐证· 〔写到其中两点即2分) 【丙】参考译文 庄子书中说到野马，尘埃，指的是两种东西。前人印有以为野马就是尘埃的，如吴陆说动梁间之野马， 又韩侄色说窗里日光飞野马，都认为上埃是野马，恐怕不是这样。野马其实就是田野间的浮气·这种浮气 远望壮群马，又像水泼，绵书上矫酷热时的阳焰如野马，就是这种东西。 8.(4分)(1)沟底河心的一块大石上(2》环视龙槽两边 (3)排挂涌浪，前呼后拥〔4》形态关 9.(1)(2分)从“我突然陷入沉思”一句开始，文章便从以写景为主转向议论为主。主观体验与客观景物 交相融合，描写所见后抒发所感，恰切自然。 (2)(4分)本段文字整散结合，四字短语的运用，有张力，使文章的语言典雅而有韵味：夺路而走，乘隙 而进，折返迁回，这种拟人化的写法，将水的流消方式写成人的动作，带着人的情感，甚至成为人遭遇困 难、阻碍时心态的象征。〔句式赏析2分，修辞赏析2分) 10,《3分)C 11.(3分) 例1：开头用了标识这种衔接技巧，用一个提问来将要点引进，鼓励人们给出初步的答案，可以让听众更多 地参与演讲。 例2：第4段、第6段属于内在小结，对前面所举的事例进行了分析总结，以提醒听众刚刚讲的要点是什么， (举一例即可)》 12.(2分)C 13,(3分)滴讲人用提问开头，引发思考，(1分)并针对听众的身份，以学习累这一现状来引起同学们的 共鸣，让他们自然而然地想到自己学习中的重重苦恼，这就使演讲主题跟听话者产生了联系。从而快速地 “抓住”听众。(2分) 14.《5分)保尔在骑兵旅中两次受伤，右眼失明，被迫复原。后又参加抢修窄轨铁路工程，在艰苦卓绝地 恶劣环境中，忠上伤寒和风湿病，但他仍竖守在工作岗位上。后来健康状况日益恶化，全身瘫痪，双目失 明，一度产生自杀地念头，但他最终以坚强的毅力克服悲剧命运的打击，开始撰写中篇小说《暴风用所诞 生的》。艰苦的战争环境、恶劣的劳动条件、常人难以忍受的病痛把他锻造成一块坚韧顾强的“钢铁”，成 为我们所敬仰的革命英雄、做人楷模。（保尔经历的艰难因苦3分，至少有两个相关情节佐证：保尔的成就 2分》 三(42分) 15.(7分)例1：夫子庙，青石板路古色古香，秦淮河悠悠流消。这里不仅承我着千年的历史底蕴，还弥 漫着浓厚的市井气息。穿梭其中，古朴的建筑与地道的南京小吃相映成趣。强烈推荐来此，感受历史的厚 重与市并的繁华。 例2：七月的玄式湖水光微滟，荷香满湖，绿意盎然，漫步在玄式湖畔，清风拂面而来，湖水轻拍河岸，虽 置身城市却能感受到自然的静谧。强烈推荐你在阳光明媚的午后，来玄式湖漫步，感受这份来自大自然的 馈赠。 例3：七月的雨花台烈士陵园，苍松翠柏环绕，静道而庄严。烈士纪念碑高耸入云，诉说着英烈的崇高与不 朽。踏过青石板路的每一步都仿佛在回响着历史的足音，我们]带着对英勇先烈的敬仰去参观，更坚定青春 的使命和信仰。 例4：七月的南京牛首山，绿满山野，生机盎然。登高远跳，佛顶宫巍峨畜立，尽显神圣庄严。漫步山间小 径，清幽宁静，内心得以平静，强烈推荐登上牛首山，探寻那份独有的自然静谧与历史文化的瑰丽。 例5：七月的珍珠泉，泉清山翠，细观泉水，一串串气泡自水底升腾，犹如珍殊绽放。泉旁山道蜿蜒，可登 临，在山风轻抚中听鸟鸣闻花香。强烈推荐此地，让珍珠骰的泉水洗涤你的心灵，沉醉其中。感受大自然 的宁静与纯净。 内容：景物特征描写(3分)，推荐目的(1分) 规范：错别字、标点、语病有一处，扣1分，最多扣3分 16.(30分) 17.(5分) 书写5分。分层赋分如下. (1)清楚、工整，美观，5分：(2》清楚、工整，4分： (3)清楚，不够工整，3分：(4)字迹使辣认，不够工整，2分： (5)字迹勉强能销认，1分：(6)字迹不能辨认，0分。