历史试卷-浙江省北斗星盟2025届高三下学期适应性考试（三模）

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【答案】(1)背景：土地兼并加剧与流民问题：战时频繁，中央财政压力加大：公田的不断积累：目的： 安置流民，恢复生产：扩充国家财政收入：加强对边疆地区的管理：抑制豪强地主势力：影响：扩大了垦 田面积，促进了农业生产的恢复与发展：一定程度上缓和了阶级矛盾：强化了中央集权。未改变土地兼并 的根源：农民负担太重。 (2)共同之处：肯定汉武帝捍卫礼制的成就：对雄才大略的基本共识：认为其劳民伤财。中华优秀传统文 化：以人为本（德治）：家国情怀。 【20题答案】 【答案】(1)差异：《中华民国临时约法》，以主权在民、平等自由为原则：《训政纲领》，实行剥夺人民权 利的国民党一党专政。 历史价值：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件：具有反对君主专制制度的进步 意义。 (2)方针：科学立法：严格执法：公正司法：全民守法。 重要意义：有利于坚持和发展中国特色社会主义：推进国家治理体系和治理能力现代化：事关执政兴国， 事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安 【21题答案】 【答案】(1)表现：贵族（地主）和农民的阶级结构逐步瓦解，工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社 会的两大阶级，阶级对立矛盾尖锐化：中间阶层的力量开始发展。重要工人运动：法国里昂工人武装起义： 英国宪章运动：德意志西里西亚织工起义： (2)填写：A:唯物史观：B:共产党宣言：C:剩余价值学说：D:布尔什维克党。简要评价：是科学的、 人民的、实践的、不断发展的开放的理论：指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿。 【22题答案】 【答案】(1)意义：见证了丝之路具有文化交流的作用。历史贡献：与徐光启合作翻译《几何原本》的 部分内容，在一定范围内传插了西方科技知识：在中国刊印的世界地图《坤舆万国全图》，推动中国地图学 的发展。 (2)示例： 中华文明对东亚文化圈的形成与全球文明的推动。 中华文明以兼容并蓄的特质，成为东亚文化圈的核心，并深刻影响全球文明进程。文字体系的传播奠定了 文化共融的基础。公元前4世纪至3世纪，汉字传入朝鲜、日本及东南亚。各国在汉字基础上创制本土文 字，如朝鲜谚文，日本假名，越南喃字。这种“同源异形”的文字体系，既保留文化共性，又尊重地域特 性，成为东亚交流的纽带。 思想与制度的传播进一步巩固了文化认同。3-5世纪儒学在东亚流行，隋唐时期朝鲜、日本将《论语》等经 典列为官学教材。社会制度上，日本大化改新以唐制为蓝本，推行中央集权：越南移植中国科举制度，朝 鲜的政治制度基本模仿中国。佛教经中国本土化后传入日韩，与神道、儒学融合，形成独特的宗教文化， 彰显中华文明的“中转站”作用。 科技输出则推动了全球文明跨越式发展。8世纪造纸术西传，促进欧洲教育与商业革新：13世纪火药经阿 拉伯人传入欧洲，加速骑士阶层衰落；指南针推动大航海时代到来，活字印刷术助力文艺复兴。16-18世 纪，儒家思想与茶、瓷器等物质文化在欧洲引发“中国热”，引起欧洲社会上层和知识界的热烈反响 总之，中华文明以文字为媒介，以思想与科技为双翼，既塑造了“书同文、制同构”的东亚文化圈，又为 全球文明贡献了关键技术与哲学智慧，彰显了文明互鉴的世界意义。 课件武港分享钢 4.有一部史诗展现了12世纪基辅罗断社会面临的王公内讧、国家分裂的危机。作者通过“金言”等形 式，表达了对这种内江行为的反对，并呼吁基辅罗斯人民团结起来，共同锥护国家的统一和民族的尊严， 这部史诗是() A.《伊戈尔远征记》 B.《荷马史诗》 C.《吉尔伽美什》 D.《罗摩衍那象 5.17世纪以来，加勒比糖料种植园发展出“地下文化”，黑人们用非洲鼓乐传递信息，将约鲁巴神话融入 天主教圣徒崇拜，形成伏都教等信仰体系。与上述“地下文化”的形成直接相关的事件是() A.印度洋贸易 B.“价格革命” C.太平洋贸易 D.“三角贸易” 6.下表是对某一区域组织相关信息的摘录。该组织是〔) 项目 内容 统一大市场建 1993年启动，实现人员、货物、资本和服务的自由流动 立 1999年引入，19个成员国加入这一单一货币区，强化了经济整 单一货币 合 超国家机构 如统一的议会等，逐步加强该组织的决策权和法律约束力 公民权概念 允许成员因公民在该组织范围内自由迁徙、工作和居住 A.北美自由贸易区 B.东南亚国家联盟 C.欧洲联盟 D.亚太经合组织 二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 7.《唐律》规定，官员若在辖区内从事买卖盆利，以“乞取监临财物罪”论处，最高可判杖刑：官员家属 经商则减罪处罚，但知情者同罪。官府机构若参与商业活动（如经营公摩本钱），盈利需上交，亏损则追 究责任。上述法令()