历史试卷-江西省赣州市十八县(市、区)二十五校2025届高三下学期期中联考

未来 高三历史 2025-04-20 13:33:51

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历史试卷-江西省赣州市十八县(市、区)二十五校2025届高三下学期期中联考(图1)

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【解析】陶需可用以能存、烧煮食物;陶器的使用以农业的发展为基础。老虎墩遗址陶器的形态、 性能都体现出较高的制作水平,反映出农业文明的发展,故选C项。龙山文化时间上在距今4400一 3800年,与老虎墩文化遗存几乎一致:空间上在北方地区,而江西在长江流城,故排除A项。据图 片只可推知该时期会用火,不能证明之前不会,故排除B项。迈入阶级社会一般通过社会分化来体现, 社会分化一般通过随葬品数量与质量的差异来体现,材料没有提供类似信息,故排除D项。 2.【答案】B 【解析】秦人将被边缘化的“西方”阐释为“华夏”,旨在适应秦兼并诸侯,一统天下,构建文 化认同的需要,为集权统治英定基础,故选B项。秦制于周制,有颠覆的一面也有继承的一面,不可 一概而论:且颠覆周代基本制度与秦以华夏自居获取身份认同的逻辑相矛盾,故排除A项。华夏认同 在春秋时期已产生,故排除C项。秦在中原的西边,故排除D项。 3.【答案】B 【解析】据“旨在训练士兵的战斗能力”可知,狱鞠可以体现“尚武”:据“翻葫芦易于翻鞠”, 以“翻蹴鞠”与“翻葫芦”作比较,说明时人对政鞠非常熟悉,可以折射藏鞠很盛行,可谓成风:颜 标“在藏物球场上造亭子”,还请“大儒”作文,足见对靴鞠的推崇,这无疑会引领“世风民俗”: “折射”不是直接反映,但可以推理得知,故选B项。材料没有提供全民藏物、全民皆兵的信息,也 没有提供类似农忙时务农、农闲时练兵的信息,不能体现“兵民合一”,故排除A项。一般认为儒学 向基层渗透始于宋代,且材料中的颜标是个将领,不能代表“基层”,故排除C项。材料没有提供体 现“藩镇”的信息,更没有提供体现“割据”的信息,故排除D项。 4.【答案】C 【解析】“资历”实际上反映了官员的历练与经验,“德行、劳效、治事”要求官员无劣迹,效 率高,能做实事,这说明宋代对官员的要求非常高:“逐级审查”也反映出官员考核标准严格,故 选C项。“资历”只是考核项目之一,并不是唯一,不能简单地认为是“因循守旧”,故排除A项。 “逐级审查”只是反映严格把关,强调的是严谨,不是效率低下,且“劳效”也说明注重效率,故排 除B项。材料讲的是两种不同考核方式或渠道,并没有讲同一机构分割成很多部门,故排除D项。 5.【答案】A 【解析】据“NER技术”“图神经网铬”“‘隆万银流’模型”可得“技术突破”,据具体数据 信息可得“研究量化”,故选A项。明朝白银货币需求量猛增,白银俨然成为一种商品,日本白银输 入来尽是通过其他商品贸易的渠道,故排除B项。“户均人口下降”只是户口规模变小,不等于人口 总量减少,故排除C项。材料只说到了中国东南方的“月港”,并没有明确说到对外贸易的对象,故排除D项。【解析】“标准”“国书”都是“体制”的表现,从“驭夷”到“主权对等”是转型的表现,故 选D项。材科可以体现“革新”,但不能体现“全面”,故排除B项。沦为“洋人的朝廷”符合史实, 但材料中清政府的行为是近代外交的表现,不能体现在为帝国主义统治中国的工具这一点上,故排除 A项。清廷的政策只是自身的外交体制发生变化,并不等于在实际的国际事务与国际交往中获得与其 他国家平等的地位。 7.【答案】D 【解析】材料批判部分青年“自由恋爱”不讲道德、荒废学业,是对过度自由、假借自由的社会 现象的批判,与斯文化运动前期批判传统文化特别是伦理道德具有绝对否定的倾向相比,是一种理性 的回归,故选D项。材料述及“女性”但不能体现“广泛”,故排除A项。材料的批判不是阻得家庭 革命,只是对家庭革命的一种反思,可以说是为了更好地家庭革命,故排除B项。有道德沦丧的现象, 但不能说整个社会道德沦丧,这种反思本身就是道德没有沦丧的表现,故排除C项。 8.【答案】A 【解析】历史文化遗产是中华民族的共同财富,对历史文化遗产的保护与宣传有利于凝聚不同阶 层的文化认同,团结一切可团结的力量共同筹备建立新中国,故选A项。材料中的活动一个是“研讨 协商”,一个是“大型展览”,前者对提高民众文化修养没有直接逻辑关系,后者对于学术研究没有 直接作用,故排除C项。文物管理和文化展览主要与历史文化遗产有关,材料没有强调社会主义思想 的融入,故排除D项。 9.【答案】C 【解析】1978年12月13日,邓小平在中央经济工作会议闭幕式上发表总结讲话,为1978年12 月18日至22日召开的党的十一届三中全会将党的工作重心转到经济建设上来明确了目标和方向,助 推了党的工作重心的转移,故C项正确。1978年底十一届三中全会的召开拉开了改苹开放的序幕, 确立了实事求是的思想路线,A、B两项的时空观不准确。真理标准问题的大讨论成为拨乱反正和改 革开放的思想先导,故D项错误。 10.【答案】C 【解析】北温带所处的地理环境和气候条件严生了人类早期的农业种植,由此孕育严生了各种古 老的人类文明,故C项正确。地理环境是影响文明产生和发展的重要因素,但根本原因是社会生产的 发展,故“决定因素”一说过于绝对,排除A项。早期人类文明呈现出明显的多元化特点,故B项错 误。多元一体是中华文明发展的特点,世界各地的人类早期文明没有一体化的特枉,故D项错误。 11.【答案】C 【解析】图书的增多有利于文化教育水平的提高和新思想的传播,1450一1500年欧洲社会正经 历文艺复兴的浪潮,故C项正确。近代科学主要体现在天文学、物理学等方面的成就,图书的增多得 益于印刷技术的发展,故A项错误。1517年爆发宗教改革运动,17、18世纪启蒙运动进入高潮,B、 D两项与材朴时间信息不符合,故排除。 12.【答案】A 【解析】由材料主题“盎格鲁热”可知,英国新消费品吸收了亚洲商品的特点,并在国际市场上 取得巨大成功,体现了商品贸易的全球联系,故A项正确。材料信息与技术创新无关,并且C项“根源”一说过于绝对,故B、C两项错误。工业苹命是一场因技术发明和应用而带来的生产的飞速发展, 这与材料主题无关,故排除D项。 13.【答案】B 【解析】考迪罗制是一种军事独裁统治,反映出反专制斗争还要继续,故B项正确。民族革命与 民族独立的任务是推翻殖民统治,而考迪罗制是在独立后形成的国内政治制度,故A、C两项错误。 考迪罗制的出现虽与曾经的殖民统治有一定的关联,但材料主要体现的是其独裁专制,D项排除。 14.【答案】B 【解析】北美独立革命前夕,北美殖民地茶的消费量下降,与波士顿领茶事件有关,因为英国殖 民者强行倾销其茶叶,使得北美人民的民族意识增强,不喝茶成了其反对英国殖民者的态度,故选B 项。商业革命发生在新航路开辟后的欧洲,与北美殖民地的独立战争无关,排除A项。咖啡文化早在 新航路开辟后随着咖啡的传入便已经产生,排除C项。“根本变化”一说过于绝对,排除D项。 15.【答案】A 【解析】由材料可知,布哈林推常新经济政策,即实行国家资本主义政策,利用市场的手段建设 社会主义,斯大林则主张实行计刻经济模式,故A项正确。二者都是对社会主义建设道路的探索,故 B项错误。材料没有体现社会主义理想与苏俄(联)现实之间的差距,排除C项。战时共产主义政策 是直接向社会主义过渡,这与斯大林模式无关,排除D项。 16.【答案】D 【解析】社会经济的发展导致社会分工更加复杂,阶级和阶层结构更加复杂,从而出现材料所述 情况,故D项正确。A、B两项是对材料现象的概括和归纳,而不是原因,故排除。中产阶级是社会 阶级结构中的一个重要阶层,从成分构成上看,大多数知识分子属于这个阶层,中高级管理人员、中 级官吏、小业主等也被看作这个阶层的构成部分。由此可知,中产阶级与材料中的资产阶级革命和无 产阶级不是等同的概念,故C项错误。 二、非选择题:本大题共4小题,共52分。 17.【参考答案】 (1)经济功能:稳定农业生产,保障赋税征收。(2分) 社会功能:强化宗法血缘纽带,维护等级秩序。(2分) (2)主要变化:从井田公有制转向均田制与庄园私有制并存:从宗族贵族主导向国家干预与豪 族自治双重模式转变。(2分) 历史背景:铁器牛耕普及,个体家庭耕作能力增强,瓦解井田制下的集体劳动:战乱导致人口流 徙,国家为稳定赋税推行均田:南方开发促进庄园经济扩张。(6分) 【答案解析】 (1)功能:据“九夫耕之”“同养公田”“合力耕作,祈求丰收”等可得“稳定农业生产”: 据“以‘彻法’征赋,十取其一”等可得“保障赋税征收”;据“分封诸侯,诸侯复以井田制投民” 等结合分封制、井田制、宗法制的内容特征、目的等所学知识可得“强化宗法血缘纽带,维护等级秩 序”。 (2)主要变化:据“古者公田为井”结合井田制相关知识可得“井田公有制”:据“均给天下