语文试卷-河南省天一小高考2024-2025学年（下）高三第三次考试

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命题透析本题考查理解文章内容、筛选文中信息的能力。 思路点拨“历史学家主导”错误。材料一第一段中是说“这些具有原创性和影响力的工作，都是由包括历史 学在内的领域专家与计算机科学家组成的跨学科团队共同完成”，从中看不出历史学家起主导作用。 答案 D 命题透析本题考查理解文章内容及作者观，点态度的能力。 思路点拨“可以想见，在今后的史学研究中，它们会进一步边缘化”错误。尽管“手写的日记和书信等私人材 料”不便于机器识读，但只要这些材料具有史学价值，它们就不大可能被进一步边缘化：而且人工智能的发展一 日千里，可能会逐步解决识读“手写的日记和书信等私人材料”的难题，由此看来，它们也不可能被进一步边 缘化。 答案C 命题透析 本题考查分析论点和论据的能力 思路点拨不同历史文献作为人工智能训练数据时，因其“可能会对同一事件的起因、过程以及结果有不同的 记载”，从而导致人工智能所生成的信息存在不确定性，这反映了“训练数据本身的局限性”。其余三项都是正 面事例，与“训练数据本身的局限性”无关。 命题透析本题考查理解文章重要句子的能力。 答案 ①“我们不仅需要批判的武器”指历史学者需要借助人工智能进行史学研究。②“还需要对武器本身进 行批判”指历史学者对利用人工智能进行史学研究的缺陷要有清醒认识。（每点2分，意思对即可。若有其他 答案，合理亦可的情给分) 命题透析本题考查筛选、归纳文本信息的能力。 答案①在数据方面，甲骨文数据存在若非标准化、不完整等问题，不像现代出版物那样天然适于机器辅助研 究，这使得AI算法在识读甲骨文时遇到很大困难。②在算法方面，目前的大多数AI算法依赖英语等主流语 种，存在数据的局限性（偏见和结构性不足），它偏重近现代的历史训练集，算法的批判性创新不够，以致较难 适应甲骨文的特点。③在技术应用方面，利用人工智能识读甲骨文，需要古文字学家.历史学家、计算机科学家 等跨学科团队通力合作，但实现多学科的深度融合有较大难度，这也给人工智能识读甲骨文带来了障碍。（每 点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可的情给分) 思路点拨A.“二者的感情色彩也不相通”错误，两篇文章的开头都写到了秋天的悲凉之感，在这一点上是相 通的。B.“轻松亭用劳动果实的喜悦”理解错误，且“我们都有精神”是因为丰收在望，大半年的辛苦即将获得 回报。C.“运用夸张的手法”错，没有运用夸张的手法。 答案B 命题透析本题考查对文本重要段落分析鉴赏的能力 思路点拨选项理解错误，祖父的话并未引起家人的反感，反而让大家笑了起来，可见祖父的话是逗小孩的家 常话，这种轻松的氛围表现了家庭成员之间的亲密，和谐，不能体现祖父的严厉。 命题透析本题考查理解、分析文中相关情节的作用的能力。 答案①展现了童年生活的乐趣。柿园是一个好地方，在园里用柳条穿柿树花，用竹签穿红柿叶，脱光了脚摘 红灯笼”，让不谙世事的孩子们非常快乐。②强化了情感表达。这些充满童趣的活动是“我”成长记忆中不可 或缺的一部分，可看出“我”对当时纯真美好生活的喜爱，表达了“我”对故乡、童年生活的怀念。（每点2分，意 思对即可。若答“丰富文章内容”等其他答案，合理亦可酌情给分) 命题透析本题考查理解文本主旨的能力。 答案①“我们”一家人为了将几百担柿子做成柿饼，付出了无数的辛劳，最终却只能留下一缸自己享用，其余 的都必须出售，这使“我”切身感受到劳动人民生活的沉重与艰辛。②“我”现在已经水远不能看见祖父了，那 段充满温情的岁月也一去不返，但祖父的声音和形象在“我”的记忆中挥之不去，“我”深深地怀念着祖父。（每 点3分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分》 命题透析本题考查文言文断句的能力。 答案CEG(每处1分，多涂不给分】 答案C 命题透析本题考查理解并掌握文化常识、常见文言词语的能力。 思路点拨“李林甫必贻宗社之优”中的“之”是结构助词“的”：“何厌之有”中的“之”是宾语前置的标志。 答案C 命题透析本题考查归纳内容要点、理解原文意思的能力 思路点拔“后人看了史书都愿意追随前者”错误。“看了史书”无中生有，文中并没有这个信息：“都愿意追 随前者”表述也不恰当，应该是那些明辨善恶、良心犹存的人才会追随张九龄。 命题透析本题考查对文言文中重要句子的理解和翻译的能力。 答案(1)而张九龄遇到事情，不论大小（只要有不对之处）都极力谏诤，李林市却善于窥伺玄宗的意旨，每天 都在思考诬陷张九龄的办法。（关键词“伺”“中伤”的翻译各1分，大意2分） (2)如果一定要让自己的学说得以实行，那就只好运用智术使用权谋，这就与小人没有差别了。（关键词“苟” “任术”的翻译各1分，大意2分》 命题透析本题考查理解文言文内容及筛选文言文信息的能力 答案①言论正直。张九龄敢于犯颜直谏，如曾劝阻唐玄宗任用李林甫为宰相。②见识深远。张九龄有知人之明，他预见安禄山、李林甫必定成为国家的祸患。（答出一点给1分，两点给3分，意思对即可。若有其他答 案，合理亦可酌情给分》 参考译文 材料一： 吏部侍廊李林甫，伪善谄媚，狡猾奸诈，善用权术，与宦官、嫔妃的家族深相交结，打探玄宗的动静，玄宗的 一举一动他无不知晓，因此每次上朗回答玄宗的提问，常常符合玄宗的心意，玄宗非常高兴。当时式急妃在后 宫堞妃中最受鬼发，她失的儿子寿毛李清（也深得玄宗的喜爱）共他皂子无人能比太子也逝渐被疏远淡连 工、李林甫于是通过宦官告诉武惠起，说自己愿意尽力保护寿王；武惠妃感激他，在宫中暗地里帮助他，因此 李林甫被提拔为黄门待郎。五月戊子目，玄宗任命裴耀卿为待中，张九龄为中书令，李林甫为礼部尚书、同中 书门下三品。 玄宗想要任用李林甫为宰相，征求中书令张九龄的意见，张九龄回答说：“宰相关系到国家的安危，些下如 果任命李林甫为相，我担心今后会成为国家的祸患。”玄宗不听。当时张九龄正因文学才能受到玄宗的器重， 李林甫虽然怨恨他，但还不得不违反自己的心意去奉永他。待中裴耀御与张九龄关系密切，所以也被李林前 嫉恨。这时，玄宗已在位多年，生活逐渐奢侈腐化，懒于处理政事。而张九龄遥到事情，不论大小（只要有不对 之处)都极力读净，李林甫却善于宽何玄宗的意旨，每天都在思考诞陷张九龄的办法。 材料二： 担任宰相，最重要的是要有知人之明，曲江公张九龄认为安禄山必定成为日后的祸患，李林甫必定会使国 家造受优患，（他的预测是如此之准）即使用著苹、龟甲占卜也不会超过，他可以说是国之大臣了。李林甫蒙 蔽君主，总揽大权，贪图富贵，将近二十年之久。张九龄一遭贬斥，不复录用，最终死在朝廷之外。从短时期来 看，张九龄是屈辱的，李林甫是荣耀的，张九龄是失败了，李林前是胜利了。然而天地间的变化，一刻也没有停 止，二十年虽说长久，但与闪电刻过眼前又有何区别呢？李林前的气焰威力，与他的朽骨，都已化为浮尘，荡作 微风，而他奸邪的心性与行为，与张九龄的谋国之忠、为人之正，都并存于史册之中。那些明耕善恶、良心犹存 的人，只要听说张九龄的风范，谁不敬畏振作，愿意追随在他身后呢？而对于李林甫，即使是平民男女，也以谈 到他为耻。孔子说：“三人同行，其中必有一人可以做我的老师。我选取他的优点学习，他有缺点我就引以为 戒并加以改正。”假使所有待奉君主的人，都知道在这些事情上如何取含，（对为臣之道）也已顿悟大半了。有 人说：推荐赞人验退奸佞，是宰相的职分；张九龄不能斥退安禄山、李林有，棱然以口舌相争，这是为什么呢？ 我回答说：忠诚贤良的臣子对于国事，如果有不认可的，也只能陈述正当的道理，开导君主的心思。至于是否 采纳，则取决于君主，即使是孔子、孟子复出，也不能保证他们的学说必定实行。如果一定要让自己的学说得 以实行，那就只好运用智术使用权谋，这就与小人没有差别了。所以说：至于成功，乃是上天之事。 ,答案C 命题透析本题考查理解、鉴赏诗歌含义、艺术手法的能力。 思路点拨从“吾侪”“各自”可知，颈联并未“分别讲诗人和友人的状况”，“白发生”流露的也不仅是对友人的感情，也有对自己年老的感慨。