人教版2025版七年级下册生物电子书本封面
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义务教育教科书 生物学 七年级下册 人民教育出版社课程教材研究所 编著 生物课程教材研究开发中心 目录 第三单元植物的生活...----...-...-............1第一章被子植物的一生…----..........-.................…2第一节︰种子的萌发…".....""…2第二节︰植株的生长…....-.....8第三节开花和结果…........6第二章植物体内的物质与能量变化22第一节水的利用与散失…..........22第二节光合作用…............................29第三节︰呼吸作用…-… .......-.-.…38 第四节植物在自然界中的作用….......44综合实践项目栽培一种植物，探究所需的环境条件--.51第四单元﹐人体生理与健康(—)….....-.-56第一章人的生殖和发育…-..........................…58第一节人的生殖…....-…58第二节﹐青春期……--.-......--.-.-.…64第二章人体的营养-…-.........-......--.70第一节食物中的营养物质…......---....70第二节消化和吸收….....-......"".….8 第三节合理营养与食品安全…....….85第三章﹐人体的呼吸..-.-----...-.92第一节﹐呼吸道对空气的处理.…---................92第二节发生在肺内的气体交换….---98第四章人体内物质的运输…........-...--103第一节流动的组织——血液……-.....….103第二节﹑血流的管道——血管..........111第三节输送血液的泵——心脏.…......116第五章人体内废物的排出….................124综合实践项目设计并制作人体结构模型........130附录常见食物成分表….....-----...-...135 曰录1 毛细血管 连通最小的动脉与静脉之间的血管是毛细血管 项目链接 ( capillary )。它数量最多、分布最广，遍布全身各处 如何准确地用模型 组织中;它的内径很小,只允许红细胞单行通过;管 反映出动脉、静脉和毛 壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成;管内的血流 细血管之同的关系? 速度最慢。毛细血管的这些特点,便于血液与组织细 胞充分地进行物质交换。血液中的营养物质与氧，可穿过毛细血管壁到达组织细胞,最后被细胞利用;组织细胞产生的二氧化碳与其他废物,可穿过毛细血管壁而进人血液被运走(图4-33 )。 第四幸人体内物质药运给113
