地理试题_四川省2025届高三北京专家卷·押题卷（二）

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【命题意图】本题以海水电解制氢技术为材料，涉及自然资原的利用等知识，培养学生运用人地协调戏观、综 合思维分析地理问题的能力。 【解题思路】海水覆盖范围广，相比常规水电解制氢过度依粮淡水而言，海水电解制氢原料来源更加广泛： 海水中杂质多，制取的氢气纯度更低；海水电解制氢需应对海水中的杂质和海水腐蚀，所需设备成本更 高；海水制氢过程中的能耗受多种因素影响，海水电解制氢无明显能耗优势。 【答案】B 【命题意图】本题以海水电解制氢技术为材料，涉及海水的性质，海洋环境特征等知识点，考查学生结合地 理环境要素分析问题的能力，培养学生的逻辑推理能力， 【解题思路】海水中微生物，盐分等因素会影响电解效率和设备运行，①②正确；海水的强腐蚀性会对设备 造成破坏，但海水低温并非无法进行电解，可通过技术手段调控海水温度，③错误，④正确 【答案】B 【命题意图】本题以1991一2023年宁波西部鄞州站历年降雪日数及2025年2月当地降雪天气为材料，涉 及气温与降水的影响因素等知识点，考查学生获取和解读地理数据，运用棕合思维的能力，培养学生的数 据归纳能力 【解题思路】从统计图中可以明显看出，1991一2023年宁被西部邹州站历年降雪日数并不是逐年增加或者 逐年诚少：在2000年后，有的年份降雪多，有的年份降雪少，并未趋于稳定：降雪日数总体呈现出波动变化 的特征 【答案】D 【命题意图】本题以宁被西部高海拔山区多次降雪为材料，涉及天气系统与降水的关系、地形对气候的影 响等知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，培养学生运用综合思锥分析地 理现象的能力 【解题思路】单一冷气团控制时，空气寒冷干燥，一般不会形成降雪，因为没有暖湿气流提供水汽，不满足 降水所需条件：当地地形短期内保持不变，地形阻挡暖湿气流不会导致短期内出现多次降雪：单一暖气团 控制下，空气湿暖湿润，没有冷空气来冷却凝结水汽，无法形成降雪：冷空气南下，与来自低纬地区的暖湿 气流在宁被西部高海拔山区相遇，暖湿气流被冷空气抬升，水汽冷却凝结，形成降雪，冷暖气流的持续交 汇，使得隆雪过得多次发生 【命题意图】本题以宁波西部高海拔山区降雪为材料，考查海拔对气温及积雪留存的影响，培养学生运用 地理环境整体性思雏分析地形与气候要素关联的能力。 【解题思路】海拔每升高100米，气温钓下降0,6℃，宁被西部高海拔山区海拔高，气温低，积雪不易融化， 所以积雪较厚：与平原地区相比，高海拔山区降水相对较多：高海拔山区海拔高，空气稀薄，光照强，但光 照强会加速积雪融化；坡度大不利于积雪堆积，积雪厚度应该更薄， 【答案】E 【命题意图】本题以天柱山花岗岩峰丛地貌为材料，涉及地质作用与地貌形成过程的知识点，考查学生对 岩浆活动、地壳运动，外力侵蚀等地质作用的理解能力，培养地理推理与综合思维能力。 【解题思路】花岗岩是岩案侵人地壳上部冷却凝固形成的，之后地壳抬升，花岗岩出露地表，受到风化侵蚀 作用，使岩石表面和边缘破碎，在重力作用下，部分岩石发生崩塌，逐渐形成峰丛地貌：岩浆喷出形成的是 喷出岩，不是花岗岩：变质作用不会形成花岗岩；沉积作用和冰川侵蚀与花岗岩峰丛地貌形成关联不大。 【答案】C 【命题意图】本题以天柱山神秘谷前塌堆积洞穴群为材料·涉及地质构造、外力作用与地貌形成的知识点， 考查学生对花岗岩节理特征、重力崩爆作用的理解能力，培养地质现象成因分析与综合思维能力： 【解题思路】天柱山位于郯庐断裂带（山东郑城到安徽庐江》与大别造山带的接合部，花岗岩垂直节理发 育，在长期风化、侵蚀作用下，岩石变得破碎，加上重力作用，岩石前星堆积形成洞穴群；高海拔地区的冻 融作用不是崩塌堆积洞穴形成的关键；风力侵蚀难以形成崩塌堆积洞穴；花岗岩不是可溶性岩石，流水溶 蚀作用对其影响小。 【答案】C 【命题意图】本题以天柱山操布景观为材料，考在学生的地理辨析能力，培养学生的地理要素关联性分析 与综合思维能力 【解题思路】地形地势会影响水流的落差，是瀑布形成的基础；降水条件决定水量大小，影响瀑布的规模； 岩石类型影响水流的下切侵蚀程度等，对瀑布形成都有作用：植被覆盖与瀑布景观形成相关性较小。 【答案】D 【命题意图】本题以沙漠甲鲶为材料，考查学生从材料中提取关键信息的能力，培养学生综合思维和区域 认知能力 【解题思路】沙漠中的河流区城水资源匮乏，尤其是早季时水城干酒，需水量大的生物很难在这种环境中 生存；南美洲沙漠地区白天气温较高，不存在低温的环境挑战，因此耐低温不是沙漠甲鲶在该地区生存所 必需的生理特性：材料中并未提及沙漠河流的水质，盐馘度等情况，无法判新沙漠甲趁是否具备耐盐碱的 特性：沙漠河流多为季节性河流，早季时水域干润，沙漠甲鲶能遁人沙土，依靠自身粘液与外界隔绝，还会 在沙漠中“行走”寻找水源，这些行为都表明它具有耐干早的生理特性，能够适应干早环境。 【命题意图】本题以沙漠甲鲶分布的南美洲季节性沙漠河流为材料，涉及河流补给类型、大气环流与海陆 位置对气侯的影响等知识点，考查学生的逻辑推理能力，培养学生区域认知和综合分析能力 【解题思路】巴塔哥尼亚沙漠位于南美洲南部的安第斯山脉东，，山脉的海拔高度和坡度会影响降水的 分布和冰雪融水的季节性变化，冬季气温较低，冰雪雅水减少，河流水量减少，夏季气温升高，冰雪雅水 增加，河流水量增加，①正确：巴塔哥尼亚沙漠的气候受盛行西风的影响，盛行西风的季节性变化会影响 降水的季节性分布，进而影响河流的水量变化，②正确：虽然人类活动会对河流的水量产生一定的能响， 但巴塔哥尼亚沙漠地区人口稀少，人类活动对河流季节性的影响相对较小，不是主要影响因素，③错误： 虽然海陆位置会影响气侯类型和降水分布，但巴塔哥尼亚沙漠的季节性河流主要受地形和大气环流因 素影响，④错误。 【答案】A 【命题意图】本题以沙漠甲鲶为材料，涉及人口增长对水资源利用的影响等知识点，考查学生分析人类活 动与生物生存关系的能力，培养学生的人地协调观， 【解题思路】沙漠甲鲶主要分布在南美洲沙漠河流区域，当地人口增长会使生活用水需求大幅增加，由于 该地区的河流多为季节性河流，水量有限，大量取水会导致河流水量减少，这直接破坏了沙漠甲鲶的生 存环境，使其柄息地第小甚至消失：沙漠地区人口密度相对较低，垃吸排放对水域污染程度的影响相对 较小：受沙漠环境条件限制，建筑活动通常不会大规模进行，对其栖息环境的肢坏相对有限：沙漠地区人 口稀少，故人口增长导致的非法箱捞不是成胁其生存的主要原因。 【客案】C 【命题意图】本题以中国八大莱系为材料，涉及自然地理环境对饮食文化的影响等知识点，考查学生推断 区域自然环境特征的能力，培养学生的区域地理环境与人类活动关联分析能力. 【解题思路】四川属于亚热带季风气侯，降水丰富，空气湿度较大，且地形以盆地为主，水汽难以扩散，从 而导致整体环境较为潮湿。食用琼椒，花椒等辛辣食材有利于祛湿：地形较复杂，水系较发达，土壤较肥 沃均不是主要原因。 【客案】C 【命题意图】本题以中回八大菜系为材料，涉及自然环境与地域文化的关系等知识点，考查学生对南北方 地理环境差异影响饮食特点的理解能力，培养学生的区域比较与人地关系分析能力。 【解题思路】南方气候炎热潮湿，人们的饮食口味相对清淡，更加强调鲜，香，辣的结合，例如在南方，粤 菜，苏菜、杭菜都以突出食材的鲜美为主，而川菜和湘菜口味丰富，麻辣只是其最具代表性的口味，整体 上南方菜系清淡口味占比较多，而北方气候寒冷干燥，北方菜系更多体现在成，酸等浓郁口味，以此来抵 御寒冷：南方和北方菜系都注重火候和调珠：南方和北方的食材都荤素搭配：北方多炖菜，北方冬季寒 冷，需要长时间炖煮食物以保暖且便于储存，南方多炒菜，南方食材新鲜多样，适合快速炒制以保留食材的鲜嫩口感