生物试卷-山西省三晋卓越联盟2025届高三4月质量检测卷

高三、2025年生物试卷、-山西省三晋卓越联盟高三4月质量检测卷，教学小助手分享Word版资源文件：生物试卷-山西省三晋卓越联盟2025届高三4月质量检测卷，若想获取Word版资源，请点立即下载！更多试题详解、参考答案、解析应有尽有，并且有海量历来真题，提优就来下载打印刷真题吧！

2024~2025学年高三4月质量检测卷·生物学 参考答案、提示及评分细则 知识定位】本题考查酶的合成，特性及改造等知识。 考核目标】理解能力、综合运用能力、生命观念、社会责任。 解题思路】UGT74DD1作为蛋白质，是在罗汉果细胞的核糖体中合成的，A正确：结构决定功能，过酸或过 会导致UGT74DD1空间结构发生改变，进而影响UGT74DD1的催化功能，B正确：UGT74DD1中的氢键 可使肽链盘曲，折叠，使其具有一定的空间结构，C正确：通过定点突变和重新设计UGT74DD1,提高其催化 性，属于蛋白质工程，是直接对基因进行改造，D错误。 参考答案】D 知识定位】本题考查细胞的基本结构和功能， 考核日标】理解能力、综合运用能力、生命观念、社会责任。 解题思路】内质网应激反应是内质网在紧急情况下的一种调控反应，出现该反应并不意味着细胞都会调 ,细胞可以调动相关的信号通路来恢复或维持细胞稳态，只有不能修复的细胞才会发生调亡，A错误：内质 是蛋白质加工的场所，若在内质网中出现错误折叠的蛋白质，可能会引发应激反应以消除或运走这些错误 行叠的蛋白质，B正确：细菌细胞内没有内质网，不能发生内质网应激反应，C错误：内质网并没有和所有细 包器的膜直接相连，出现应激反应也不需要各种细胞器参与，D错误。 参考答案】B 知识定位】本题考查细胞的物质输入和输出。 考核目标】理解能力、综合运用能力、生命观念、理性思维，社会责任 解题思路】从图中可以看出，胃壁细胞膜上的质子泵负责将H排到胃腔中，这个过程需消耗ATP,A正 角：图中反映H、K、C等离子在细胞膜的控制下排出细胞，因而可体现细胞膜具有控制物质进出的功 能，B正确：K进人胃腔的过程中不需要与K+通道蛋白结合，C正确：质子泵可同时运输K和H十，不能运 喻其他物质，能体现载体蛋白的专一性，D错误。 参考答案】D 知识定位】本题考查光合色素的提取与影响光合作用的因素。 考核目标】理解能力、综合运用能力、实验与探究能力、生命观念，理性思维，科学探究，社会责任 解题思路】绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中，图中叶绿素相对含量的测定，可选择用无水乙醇提取海 (稻叶片中的色素，A错误：图1中12℃时提高CO浓度，叶绿素的相对含量变化不明显，可能是因为此时 度较低，细胞内酶活性较低，B正确：图2中随着土壤中NaC含量的增加，叶绿素的相对含量不断降低，可 能是由于细胞失水，自由水的含量下降，进而引起细胞代谢变慢导致的，C正确：由图示判断可知，适当提高 O,浓度、升温、及时补水均可以提高海水稻叶片中的叶绿素相对含量，进而提高海水稻的光合速率， 正确。 参考答案】A 知识定位】本题考查诚数分裂和染色体互换。 考核目标】理解能力，综合运用能力、生命观念，理性思维，社会责任。 解题思路】基因A1与A2、A3与A4是相同基因，A1与A3、A1与A4可能是等位基因，A正确：减数分裂I 期同源染色体联会是同源染色体中非姐妹染色单体间片段互换的前提，B错误：发生互换可导致染色单体 :的非等位基因发生重新组合，C正确：诚数分裂时同源染色体片段发生互换，提高了配子遗传组成的多样 生，D正确。 参考答案】B 知识定位】本题考查细胞的分化与基因的表达。 考核目标】理解能力、综合运用能力、生命观念、理性思维、社会责任 解题思路】分析表格信息可知，三种细胞都含有FSP-1、SOX-2、K12基因，但根据三种细胞中这三种基因编码的蛋白质存在情况可知这三种基因在三种细胞中表达情况不同：在成纤雏细胞中表达了FSP一1基 因，未表达SOX-2和K12基因，在PS细胞中表达了SOX-2基因、未表达FSP-1和K12基因，在角膜细 胞中表达了K12基因、未表达FSP-1和SOX-2基因。要将成纤维细胞诱导得到PS细胞，需让SOX-2 基因表达合成S)X-2蛋白，同时需要关闭或阻止FSP-1基因的表达，要将PS细胞诱导得到角膜细胞，需 要开启K12基因，使之正常表达出K12蛋白，同时要关闭SOX-2基因的表达。综上所述，在诱导成纤维细 胞为PS细胞的过程中需要阻止FSP-1基因的表达，A正确：让成纤维细胞中的SOX-2基因正常表达才 能合成S)X-2蛋白，这是成纤维细胞转变为PS细胞的必要条件，B正确：欲将PS细胞诱导为角膜细胞， 需要关闭SOX-2基因或抑制SOX-2基因的表达，C正确；若抑制PS细胞中与K12基因结合的RNA聚 合酶的活性，将使K12基因不能正常表达，从而无法合成出K12蛋白，这不能将PS细胞诱导成角膜细胞， D错误 【参考答案】D .【知识定位】本题考查表观遗传和基因突变。 【考核目标】理解能力、综合运用能力、生命观念、社会责任。 【解题思路】基因突变是指DNA分子中碱基的增添，缺失或替换而引起基因的碱基序列的改变，A错误：由 题意可知，仅表观遗传上的变异也足以导致细胞癌变，所以基因突变并不是细胞癌变的必要条件，B正确：与 遗传变异不同，表观遗传变异并不改变基因序列，而是通过甲基化等染色质修饰方式影响基因的表达，C正 确：由于密码子的简并性等原因，基因的碱基序列改变，该基因表达的蛋白质可能不变，D正确。 【参考答案】A 【知识定位】本题考查复等位基因的遗传和遗传的基本规律应用 【考核目标】理解能力、综合运用能力、生命观念，理性思维，社会贵任。 【解题思路】H基因存在时、严基因才能分别控制合成A抗原和B抗原，孟买型血型的人缺少H基因不能 合成H抗原，也不能合成A抗原和B抗原，A正确：若H/h基因位于X染色体的非同源区段上，由Ⅱ-3和 Ⅱ-4为孟买型（基因型为XX)可知其一个X基因来自I-1,则I-1的基因型为XY,这会使其血型为孟 买型而不是O型，故H/h基因不可能位于X染色体非同源区段，B正确：止3止4和止6都为孟买型血型，基 因型为hh-,而1和I-2的血型分别是O型和B型，则I-1和I-2的基因型为Hhi和Hh严_，Ⅱ-3、 Ⅱ-4和Ⅱ-6都会从I-1和I-2分别获得一个h基因，C正确：若Ⅱ-5的基因型为Hhi,Ⅱ-6的基因型 为hh-,他们子女的基因型可能为hh-,可能为孟买型血型，D错误 【参考答案】D 【知识定位】本题考查神经调节。 【考核日标】理解能力、综合运用能力、生命观念、理性思维，社会责任念。 【解题思路】心血管中枢位于脑干，交感神经和刷交感神经的作用通常是相反的，这样可以使机体对外界刺 激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境的变化，A正确：人在剧烈运动时，③交感神经活动占据优势， 使心跳加快、血管收缩，导致动脉血压上升，此时会抑制肠胃蠕动，B错误：剧烈运动时，在汗液大量分泌的同 时，抗利尿激素分泌会增加，抗利尿激素作用于肾小管和集合管，加强对水的重吸收，使尿量减少，维持机体 水分的平衡，C错误：③为交感神经，交感神经兴奋时，在神经元和心肌细胞之间传递的信号是化学信号，主 要是通过神经递质实现的，D错误。 【参考答案】A 0.【知识定位】本题考查体液调节。 【考核目标】理解能力、综合运用能力、生命观念、理性思维、社会责任。 【解题思路】DHT可能作用于毛囊细胞，导致毛发生长被抑制，A正确：人体中活性高的5a-还原酶可进一 步促进睾酮转化为DHT,从而影响毛发生长，导致毛囊变小，毛发变细变浅，甚至使毛囊菱缩，因此脂溢性 脱发患者体内的5a还原酶的活性可能较高，B正确：睾酮的分泌过程，体现了下丘脑一垂体一性腺的分级 调节，C正确：DHT可抑制毛发生长，在治疗脂溢性脱发时，降低DHT的水平是一个重要的治疗方向，【知识定位】本题考查植物生命活动调节。 【考核目标】理解能力、综合运用能力、生命观念、社会责任 【解题思路】植物激素的产生部位和作用部位可以不同，A正确：乙烯能促进果实成熟，脱落酸能促进果实 的衰老和脱落，因此乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程，B正确：同一植物中幼嫩细胞对生长素的 敏感程度较衰老细胞高，C错误：脱落酸可以抑制细胞分裂，细胞分裂素可以促进细胞分裂，两者作用效果相 反，D正确。 【参考答案】C 【知识定位】本题考查种群和群落 【考核目标】理解能力、综合运用能力、生命观念、杜会责任。 【解题思路】荒漠群落中，仙人掌有肥厚的肉质茎，以便储存水分适应干早环境，A正确：热带雨林群落中， 乔木是优势种，但也有草本植物，只是草本植物不占优势，B错误：荒漠生物群落物种较少，结构简单，各物 种之间生态位的重叠相对较少，但并不是没有，C错误：在热带雨林地区，林中空气流通不畅，风媒花很少， D错误 【参考答案】A 【知识定位】本题考查生态系统的信息传递。 【考核目标】理解能力、综合运用能力、生命观念、社会责任 【解题思路】雌性蜚蠊在交配期释放的性外激素属于化学信息，A正确：利用性外激素诱杀蜚蠊是一种高 效、绿色的生物防治手段，B正确：信息传递可以发生在种群内个体之间，也可以发生在种群之间或生物与 无机环境之间，C错误：题目中说雌性蜚蠊在交配期释放性外激素吸引维虫前来交配，说明生态系统中的信 息传递与种群的繁衍密切相关，D正确。 【参考答案】C 【知识定位】本题考查单克隆抗体 【考核目标】理解能力、综合运用能力、实验与探究能力、生命观念，理性思维，科学探究，社会责任。 【解题思路】步骤①中向小鼠注射的物质是HAdV的表层蛋白，其目的是激活小鼠的免疫系统，获得能产生 特定抗体的B淋巴细胞，A错误：图中X细胞是骨髓瘤细胞，该细胞在适宜培养条件下，能在体外无限增 殖，B正确：步骤③为杂交瘤细胞筛选过程，该过程用特定的选择培养基进行筛选：在该培养基上，未融合的 亲木细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡，只有融合的杂交瘤细胞才能生长，C正确：将抗体检测呈阳 性的杂交瘤细胞在体外条件下大规模培养，或注射到小鼠腹腔内增殖，从培养液或小鼠腹水中获取大量的 HAdV-55单克隆抗体，D正确 【参考答案】A 【知识定位】本题考查PCR技术及PCR产物鉴定 【考核目标】理解能力、综合运用能力、实验与探究能力、生命观念、理性思维、社会责任。 【解题思路】PCR反应体系中需加入耐高温的DNA聚合酶、引物、模板等，不需要加入解旋酶，双链DNA受 热变性后解旋为单链，A错误：PCR产物一般采用琼脂糖凝胶电泳来鉴定，B正确：在凝胶电泳时，DNA分 子的迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子的大小和构象等有关，C错误：PCR的每次循环可以分为变性，复性 和延仲三步，变性后DNA解旋为单链，复性时DNA单链与引物结合，D错误。 【参考答案】B 【知识定位】本题考查基因工程 【考核目标】理解能力、综合运用能力、实验与探究能力、生命观念、社会责任 【解题思路】目的基因表达时，转录过程需依赖RNA聚合酶，A正确：重组DNA进入受体细胞后，在适当的 条件下才能表达，B正确：培育转基因抗虫棉时，需将目的基因与运载体结合形成重组DNA,以便将目的基 因导人受体细胞，C正确：转基因抗虫棉可能会与野生植物杂交，造成基因污染，可能会对生物多样性构成 潜在的风险和威胁，D错误。 【参考答案】D 【知识定位】本题考查细胞呼吸，基因表达产物与性状的关系。 斯核目标】理解能力.综合运用能力、生命视含理件思维、制学餐容，社今青任