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A【解析】本题考查机械波,目的是考查学生的理解能力。机械波和光一样,也会发生反射
和折射,选项A正确:若机械波的波长比障碍物的尺寸还小得多,则较小的障碍物也把波挡
住,不能发生明显的衍射现象,选项B错误:波源频率相同,相位差恒定就可以产生稳定的干
涉现象,不需要相位差为零,选项C错误:波在介质中的传播速度由介质决定,与频率无关
选项D错误
B【解析】本题考查衰变,目的是考查学生的理解能力。核反应前后质量数守恒,核电荷数
守恒,可得x=94,y=239,选项A错误,B正确;衰变过程中释放的电子,是由原子核内中子
转化为质子和电子而来的,选项C,D错误
B【解析】本题考查物体的运动图像,目的是考查学生的创新能力。四个物体运动的初速度
都相同,A图像中物体的加速度等于斜率,B图像中物体的加速度大小为2k,C图像中物体
的加速度为气,D图像中物体做减速运动。所以B图像中物体的加速度最大,相同时间内物
体的位移最大,选项B正确
D【解析】本题考查交变电压,目的是考查学生的理解能力。变压器的输人电压不变,电压
表的示数不变,选项A错误:副线圈两端电压不变,由欧姆定律可知,电阻R的阻值减小,
电流表④的示数增大,电流表④的示数增大,电阻R,两端的电压增大,电压表的示数诚
小,选项B、C错误,选项D正确
C【解析】本题考查单摆,目的是考查学生的推理论证能力。对圆锥摆进行受力分析,拉力
的分力提供向心力,有mg tan0=m(
)Lsn0,解得圆维摆的周期T=2y
可以用悬
点到球心的竖直高度来计算重力加速度,甲同学用T=2π
二来计算,由于L>h,故g测
g真,选项C正确。
B
【解析】本题考查万有引力,目的是考查学生的推理论证能力。赤道处有向心加速度,则
赤道的重力加速度小于两极的重力加速度,有g一g1=(
)R,解得地球半径RD【解析】本题考查电磁感应和动量定理,目的是考查学生的模型建构能力。两棒受到的安
培力不相等,系统受到的合外力不为零,系统动量不守恒,最终两棒切割磁感线产生的电动势
相等,速度不相等,选项A错误;设ab棒和cd棒的最终速度大小分别为:和,则有BL
=2BL对b棒有m(o,-)=4,对cd棒有2m,=2BLq,解得-号-号,选
项B错误;系统产生的焦耳热Q=m0w2-之mm2-专×2m=言m2,d棒产生的焦
耳热占总焦耳热的子.Q=了m,选项C错误:ab棒克服安培力做的功W=乞m,2一
5
2m2=
m,,选项D正确。
AC【解析】本题考查热学知识,目的是考查学生的理解能力。加热过程中气体温度升高,分
子平均动能增大,选项A正确:加热过程中内外相通,内部压强始终等于外界大气压强,保持
不变,选项B错误;给油桶降温时,内部水蒸气会发生液化,不遵循理想气体状态方程,选项C
正确:要让油桶恢复,内部压强要大于外界大气压强,选项D错误。
AD【解析】本题考查光的折射和传播,目的是考查学生的推理论证能力。根据。=sinC可
知,发生全反射的临界角为45°,故光在AD边发生全反射,并射到BC边的中点,再一次发生
全反射,最终从CD边射出,选项A正确、B错误:由几何关系可知,光在棱镜中通过的路程s
=(2十2)a,该过程所需的时间1-匹=②,2+20,选项C错误,D正确。
AD【解析】本题考查电场力做功,目的是考查学生的模型建构能力。设小球A到定滑轮
的距离为H,A,B间的距离为L,小球B恰好离开地面时,静电力F电=k二
L:=
3mg,解得
,选项A正确:小球B被拉动后,一直处于平衡状态·行m吸
一,可得移动过程
mg
中,两球之间的距离L保持不变,小球B受到小球A的库仑力大小不变,电场力对小球B
不做功,选项BC错误,根据功能关系可知,拉力对小球B做的功等于小球B重力势能的
增加量,W=mgL=√5mgkg2,选项D正确。
t2(2分)
是(3分)不变2分)
【解析】本题考查测量重力加速度,目的是考查学生的实验探究能力。
设小球自由下落到光电门1的时间为1,自由下落到光电门2的时间为t2,有,=
28112,
A:=:1=。-1,解得=2(瓜-瓜),则纵轴表示的物理量为2,k=2,解得
g=2,1山,与1和△y均无关,重力加速度的测量值不变。
【解析】本题考查测量电动势和内阻,目的是考查学生的实验探究能力。
(1)开始时,要保证电路中的电流不超出电流表的量程,应将电路中的阻值调至最大,即先将
电阻箱R的阻值调到最大阻值:当电流表的指针指在满偏刻度的四分之三处时,即I、=
1,则通过电阻箱R的电流1。=1,又1R,=1,R解得R,号
Ro
30
(2)由(1)可知,通过电阻箱R'的电流为通过电流表的三,由闭合电路欧姆定律可知E=
吉1R+r)十号R整理为宁-定+正,根据题图乙有元一左
,4r十R。
41.08
V-1,4r+R
3E
1.08A,又由前面可知R。=3R.,可得R。=3.8×3D=11.42,解得E=5.7V,r=1.82.
评分细则:第(1)问中的第2空写成“R,”也给分。
【解析】本题考查牛顿运动定律,目的是考查学生的创新能力。
(1)由题意可知车做匀减速直线运动,其加速度大小a=
,(2分)
又由牛顿第二定律有f=Ma(2分)
解得f=5×10N。(1分)
(2)车做匀减速直线运动的位移大小x=之:(1分)
则货物的位移大小x'=x十乞
(1分)
则货物的加速度大小a'=
2x1
(1分)
由牛顿第二定律有ma'=mg(1分)
解得4=0.48。(1分)
评分细则:其他方法只要正确均给分,第(1)问共5分,第(2)问共5分。
【解析】本题考查带电粒子在匀强磁场中的运动,目的是考查学生的推理论证能力。
(1)粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,设与圆环碰撞前,粒子运动的轨迹半径为1