英语试题_湖南省长沙市长郡中学2025届高三下学期保温卷（一）

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“学生在每次小组合作学习后记录简单的条目，注明所学习的语言技能以及所讨论的主题。” 故选D。 22.细节理解题。根据Requirements for completion栏目下的“At least three pair-teacher meetings'" 可知学生需要参与配对会议练习。故选C。 23.细节理解题。根据Sign up栏目下的Students sign up and indicate the languages they can share and languages they are interested in learning.”可知学生要表达个人语言喜好。故选A. 【答案】24.A25.C 26.B 27.B 【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者在拉达克地区发现史前岩画后，决定记录这些 岩画，并通过摄影技术将它们展示给更广泛的观众的过程。 24.推理判断题。根据第二段中“There was an urgency to document them,as centuries-old carvings were being destroyed under the pressures of development.(i记录这些岩画变得很紧迫，因为数百 年的雕刻正在发展的压力下被破坏)”可推知，作者记录这些岩画是因为区域发展的威胁，即 数百年的雕刻正在发展的压力下被破坏。故选A。 25.推理判断题。根据第三段中“As artist and anthropologist Desmond Morris put it,“It is as if the human species were incapable of being artless regardless of material circumstances..”(正如艺术家 和人类学家德斯蒙德·莫里斯所说：“就好像人类不可能没有艺术，无论物质条件如何。)可 推知，德斯蒙德·莫里斯的话表明艺术深深植根于人类。故选C。 26.推理判断题。根据最后一段中-It was no small matter,,given the vastness of Ladakh,my ambition to capture art from every region,the limited windows of opportunity,and the harsh conditions I faced..Not to mention,.all my trips were personally funded..(考虑到拉达克的广阔，我 捕捉每个地区艺术的雄心，有限的机会窗口，以及我面临的恶劣条件，这不是一件小事。更 不用说，我所有的旅行都是自费的)”。由此推知，这些困难都表明创作这本书的过程是艰辛 的。故选B 27.主旨大意题。通读全文，尤其是第四段中“To bring these open-air art galleries to a wider audience,...It was no small matter,given the vastness of Ladakh,my ambition to capture art from every region,the limited windows of opportunity,and the harsh conditions I faced..(为了将这些露 天艺术画廊带给更广泛的观众，我想通过使用专业的摄影技术来创造一些以前没有尝试过的 东西，我的重点是分布，风格和创意范围。这不是一件小事，考虑到拉达克的辽阔，我想从 每个地区捕捉艺术的野心，有限的机会，以及我所面临的恶劣条件)”可知，文章讲述了作者 在拉达克地区发现史前岩画后，决定记录这些岩画，并通过摄影技术将它们展示给更广泛的 观众的过程。这些岩画是拉达克地区永恒的艺术瑰宝，它们被刻在石头上，见证了拉达克地 区的历史和文化。由此可知，B项“刻在石头上：拉达克永恒的艺术”最能概括文章的主旨， 适合作为文章的标题。故选B。 【答案】28.C 29.B 30.D 31.D 【导语】本文是一篇说明文，介绍了语言学家Andrea E.Martin团队的研究发现：人类大脑通 过调整语法分析策略来适应不同语言的基本语法差异，并强调科学界需在语言模型中纳入更 多语言多样性。 28.推理判断题。根据第一段“But the human brain routinely does this work nearly at once based on the language's grammatical rules,...And Martin's team has now found that the human brain can accommodate fundamental grammatical differences across languages by adjusting how it processes each sentence.(但语言学家Andrea E.Martin表示，人脑通常会根据语言的语法规则几乎立即完 成这项工作。而且，马丁的团队现在发现，人脑能够通过调整处理每个句子的方式来适应不 同语言之间根本性的语法差异)”可知，作者开篇举例是为了引出Matn团队的新研究发现， 即大脑处理不同语言的灵活性。故选C。 29.词义猜测题。根据第三段“participants tended to finish each phrase in their head preemptively before it was complete(参与者倾向于在短语未完成时preemptivel在脑中补全它)”可知，上文 说的是参与者需要再头脑中补全每一个句子，下文说的是在完成之前，可推理出此处说的是 参与者倾向于在短语未完成时提前在脑中补全它，“pr©emptively”意为“提前地”，故选B。 30.推理判断题。根据第四段“In Dutch language structure,verbs come near the end of a sentence rather than immediately after the subject like they do in English,while..(在荷兰语结构中，动词 位于句子的末尾，而不是像英语那样紧跟在主语之后。)”可知，荷兰语结构为“主+宾+动”结 构。选项D"I a documentary about the universe saw”为“主语+宾语a documentary+动词saw” 结构，符合荷兰语结构。故选D 3l.推理判断题。根据最后一段“The findings support the need for scientists to include more diversity when crafting linguistic models(这些发现支持了科学家在构建语言模型时需要纳入更 多多样性的必要性)”可知，这些发现支持了科学家在构建语言模型时需要纳入更多多样性的 必要性，可推理出Martin强调研究中语言多样性的必要性，故选D 【答案】32D 33.C 34.B 35.A 【导语】本文是一篇说明文。文章主要讲述了作者如何利用图论中的图着色理论帮助朋友解 决戏制排演中角色分配的间题，并介绍了图着色理论在其他领域的应用。 32.细节理解题。根据第一段中“They didn't want to hire an actor for each role,.and while they could double up,they would run into problems if the same actor were playing two characters in a scene.(他们不想为每个角色都聘请演员，虽然他们可以让一个演员扮演多个角色，但如果同 一个演员在一场戏中扮演两个角色，就会出现问题。)”可知，作者的朋友最担心的是同一个 演员在场景中的冲突问题。故选D。 33.推理判断题。根据第二段中“Mathematicians are often particularly interested in graph colouring,...For example,a graph with a triangle of points all joined to a fourth point in the centre will need at least four colours to fill it in.(数学家们通常对图着色问题尤为感兴趣，图着色是指 给图（由点和连接这些点的线所组成的网络）中的每个点分配一种颜色，使得任何两个通过 线直接相连的点都被分配不同的颜色。找到完成这一任务所需的最少颜色数量，可以让我们 了解到关于图结构的一些有用信息。例如，一个由三个点组成三角形且这三个点都与中心的 一个点相连的图，至少需要四种颜色来为其着色。)”可知，三角形中间有一个点与三角形的 三个点相连。故选C。 34.推理判断题。根据第三段“One of my favourite uses of graph colouring is in scheduling problems:....The minimum number of colours will tell us how many timetables periods we will need:each colour represents a set of classes with no overlap in students,so they can all happen simultaneously..(我最喜欢的图形着色应用之一是调度问题：想象一组学生，他们有一组共享 的课程。我们可以画一个图，用一个点来表示每门课，如果这些课上有学生同时上这两门课， 就把两点连起来（这样他们就不可能同时上这两门课。）。然后，我们找到一种方法，用最少 可能的颜色给图上色。最小的颜色数量将告诉我们需要多少个课程表周期：每种颈色代表一 组班级，没有重叠的学生，所以他们可以同时发生)”可知，本段主要介绍图着色理论在调度 问题中的一个应用。故选B。 35.推理判断题。根据最后一段中“Another victory for maths一on with the show!(数学的又一 次胜利—演出继续！)”可知，作者在最后一段中听起来很自豪，因为作者用数学知识成功 地帮助朋友解决了问题。故选A。 第二节共5小题；每小题2.5分，满分12.5分) 七选五【答案】3640 BGECF 导语：本文是一篇说明文。文章介绍了在人与人相处方面的一种现象Hedgehog dilemma: 36.选B。根据设空的标点符号的作用和下句“do they tolerate the cold in isolation or share the pain?”可知。 37.选G。本段旨在把人类社会中的亲密关系问题与刺猬窘境进行类比，上句提到了Instead of huddling for warmth,we share love and affection;下句提到了sharp quills与Insensitive words and poor decisions。因此设空应为cold winter与isolation 38.选E。本段在介绍在亲密关系中两种相反性格的人的极端做法和后果。设空前Contrarily,the anxious attachment style draws too close to the other hedgehogs..己经讲到了第二种人即焦虑型依 恋风格的人，他们急于拉近彼此距离。因此设空处应是对这种人的进一步描述。他们往往会 在追求亲密的过程中反复受伤。 39.选C。设空处位于段首，本段讲述了摆脱the hedgehog's dilemma办法为find balance.The hedgehog problem is a tricky one起到了呈上启下的作用，此外problem与下句的It与solve也 起到了呼应的作用。 4O.选F,根据设空的上句So if you find yourself overstepping or pulling away in your relationships, talk to your partner.可知应为双方find balance。这样也就能过渡至下句It will save you both a lot of needless suffering. 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共15小题：每小题1分，满分15分） 答案：41-45 BADCC 46-50 BDABA 51-55 BDCDC 导语：本文是一篇记叙文。主要讲述了作者16岁时独自去南极洲的经历，包括出发前的准 备、旅途中的艰辛以及完成旅程后的感受。 41.考查动词词义辨析。句意：当我告诉父母时，他们意识到我已经下定决心。A.suspected 怀疑：B.realized意识到：C.expected期望：D.proved证明.根据上文的"When I told my parents'” 以及下文的I had already made up my mind'可知，父母意识到作者已经下定决心。故选B项。 42.考查动词词义辨析。句意：我的父母是很好的榜样一很多父母告诉他们的孩子要等到年龄 更大时去探索他们的梦想。A.pursue追逐：B.interpret解释：C.abandon放弃：D.change改 变。根据上文可知，作者的很多时间都是在户外探索，结合下文的'their dreams'”可知，此处 指的是追逐梦想。故选A项。 43.考查名词词义辨析。句意：但是如果你等得太久，你会有其他的责任。A.complaints抱怨： B.regrets遗憾：C.advantages优势；D.responsibilities责任。根据生活常识和上文的"many parents,42 their dreams..”可知，很多家长告诉孩子等到年龄大了去追逐梦想，结合but 可知，此处指的是如果等太久再去实现梦想，那时会有其他责任。故选D项。 44考查动词词义辨析。句意：我不得不增加体重以便拉动雪橇上的补给品，所以我做了很多 力量训练来增加肌肉。A.consume消耗：B.purchase够买：C.pull拉：D.restrict限制。根据 上文的'I had to increase my body weight'"可知，作者需要增加体重，结合下文的"the supplies on my sledge(雪橇)"可知，增加体重的目的是拉动雪橇上的补给品。故选C项。 45.考查名词词义辨析。句意：我不得不增加体重以便拉动雪橇上的补给品，所以我做了很多 力量训练来增加肌肉。A.character性格：B.rescue营救：C.strength力量：D.management管 理。根据上文可知，作者为了拉雪橇上的补给品需要增加体重，结合下文的“to gain muscle'” 可知，此处指的是做“力量”训练来增加肌肉。故选C项。 46考查动词词义辨析。句意：为了准备，我看了纪录片，读了关于这个主题的每一本书。A reflect反映：B.prepare准备：C.celebrate庆祝：D.entertain娱乐。根据下文的“watched documentaries and read every book on the subject""可知，这是为此次旅程做准备。故选B项。 47.考查形容词词义辨析。句意：为了在旅途中让自己有事做，我听播客和音乐。A.distracted 分心的；B.exhausted疲惫的：C.alarmed惊慌的：D.occupied忙碌的，有事做的。根据下文