英语试卷-四川省德阳市2025届高中2022级质量监测考试（二）含答题卡

2025届四川省德阳市高中2022级质量监测考试（二），高中\高三\四川省\2024-2025学年下\四川省德阳市\英语三零论坛（30论坛）用百度云盘、腾讯云盘分享的原卷版、解析版及答案，在云盘中的课件资料可在线阅读及保存到自己的云盘，此电子版课件永久免费阅读及下载。

德阳市高中2022级质量监测考试（二）》 英语参考答案与评分标准 第一部分听力（共两节，每题1.5分，满分30分）】 1-5 ACBCB 6-10 AABCA 11-15 BCCBA 16-20 CBBCA 第二部分阅读理解（共两节，满分50分)】 第一节（共15小题：每小题2.5分，满分37.5分）】 21-23CDA 24-27 CDDB 28-31 CBDB 32-35 ADCA 第二节（共5小题每小题2.5分，满分12.5分）】 36一40 GAEFD 第三部分语言运用（共两节，满分30分】 第一节（共15小题：每小题1分，满分15分） 41-45BACDA 46-50 CDBCA 51-55 DBBDC 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 56.has been 57.with 58.abundance 59.where 60.combining 61.relics 62.were made 63.Professional 64.remarkably 65.gathered 第四部分写作（共两节，满分40分】 第一节（满分15分）】 A Theme Class Meeting on "Regular Exercise,Healthy Life" Last Friday,our class held a theme class meeting with the aim of highlighting the importance of exercise for our well-being. The meeting began with a presentation on the benefits of various exercises, followed by a group discussion on exercise routines.After that,a fitness expert was invited to give some practical tips on how to exercise properly. The activity received positive feedback.Students expressed that they had gained a deeper understanding of the significance of exercise and were motivated to start regular workouts.It sparked enthusiasm for a healthier lifestyle among us. 第二节（满分25分）】 The next day,Harriet woke up and knew exactly what she wanted to do. Having decided to participate in the competition,Harriet walked to school with a completely different mindset.Keeping Zoe's words in mind,she felt more energetic 第三档(9一11分)】 完全完成了试题规定的任务。 ·虽漏掉1、2个重要内容，但覆盖大部分主要内容。 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。 第二档(5一8分】 完成了部分试题规定的任务。 漏掉一些内容，但覆盖部分主要内容。 •应用的语法结构和词汇能满足部分任务的要求 有较多语法结构和词汇方面的错误，但对写作内容的理解影响不是很大，整体而言，达 到了部分预期的写作目的。 第一档(1一4分) 未恰当完成试题规定的任务。 漏掉或未描述清楚主要内容，写了一些无关内容。 语法结构单调、词汇项目有限。 ·有许多语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。信息未能清楚地传达 给读者。 零分： 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判：写的内容无关或所写内容无法看清。 四、说明 1.内容要点可用不同方式表达 2.对紧扣主题的适当发挥不予扣分。 第二节读后续写评分标准 评分原则： 1.总分25分：按5档给分： 2.评分时，先根据所给短文的内容和语言初步确定所属档次，然后以该档次要求来衡 量、确定或调整档次，最后给分： 3.词数少于130词，总分扣除2分： 4.主要从以下4个方面考虑： ·与所给短文及段落开头语的衔接程度； 内容丰富性： 语法结构及词汇的丰富性和准确性： ·上下文连贯性。 5.拼写与标点符号准确性也是评分的一个重要方面： 6.若书写较差，分数降低一档。 than ever.She started noticing some amazing details behind her daily life,such as the interesting conversations during breaks and the breathtaking sunlight pouring down on the ground.She couldn't help but think how wonderful a school day could be.That night,with inspiration flowing like a spring,Harriet smoothly finished her article and submitted it the next day. Then came the day for the writing competition results.Harriet's heart was in her throat as the teacher began to announce the results in class."Congratulations!Harriet, you won first prize!"Thunderous applause erupted.Harriet was so delighted that her eyes were filled with tears.As soon as the class ended,she ran toward Zoe,who had helped her find inspiration and energy.Receiving Harriet's heartfelt thanks,Zoe was surprised at the great influence she hadhad on Harriet.From that moment on,they became close friends.Although Harriet sometimes still felt like she was on a neverending treadmill,she embraced life with renewed energy. 第一节书面表达评分标准 一、评分原则 1.本题总分为10分，按4个档次给分。 2.评分时，先根据文章内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量， 确定或调整档次，最后给分。 3.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上 下文的连贯性 4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时.应视其对交际的影响程度予以考 虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 5.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。 二、内容要点 1.活动目的： 2.活动流程（至少两项）： 3.活动反响与成果 三、各档次的给分范围和要求 第四档(12一15分) 完全完成了试题规定的任务。 ·覆盖所有内容要点。 应用了较多的语法结构和词汇。 •语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致：具备 较强的语言运用能力。 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。