语文园地第二课时教学目标：1.能写出自己成长中的认识和感受。2.背诵有关勤俭节约的名句。教学重点和难点能够回想自己的成长的过程，写写人生中的“第一次”。积累名人名言，了解大意，尝试在语境中使用。教学过程：一、词句段运用-写写人生中的“第一次”：1.读例句，发现共同点：想一想这样的第一次是在什么情况下出现的，表达了作者怎样的心情？两句话都表达了自己成长过程中有所触动的新的认识和感受，懂得体谅亲人的不易，内心感到愧疚，知道要感恩父母，回报父母。2.小组交流，联系自己成长过程，回忆自己“第一次”经历。3.集体交流，扩宽思路。涉及人物：（1）对身边熟悉的人（妈妈，老师，同学，朋友……）（2）对不认识但是生活中常见的人（公交司机，售货员，保安……）（3）对自己认识感受：勇敢，友爱，辛苦，苍老……4.自由写一写。提示：事情一两句话概述，不需要展开，重点把内心触动写具体，表达真情实感。5.展示评价。二、日积月累----朗读积累，丰富语言：1.整体感知，读通句子。（1）自由朗读，读准字音，读好停顿。