九师联盟（LG）2022-2023学年高三下学期3月质量巩固检测语文试题+答案考生注意：
1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必用直径0,5毫来黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答紫后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案
标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签宇笔在答题卡上各题的答题区城内作答，超出答题区
域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本试卷主要命题范围：高考范围。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1一3题
所谓“信息史学”是指，将历史和历史认如及阐释，解构到信息层面，系统地综合运用信息化应用之相关理念、
方法和技术支持及实现手段，来探讨并深入研究历史学领域的诸种问题的一门新兴学问，或历史学门下的正在形
成中的交义/分支学科。
在21世纪信息时代的今天，信息史学首先是一项跨学科的棕合性理论研究及方法论研究，其次则是依赖于历
史学领域具体问题探讨的应用研究，要在继承和发扬传统学术规范及实证方法的基础上推进历史学的科学化。
由信息史学的定义可见，其重点在于用“信息”变苹“史学”。两者当中，“信息”是实现变苹的税角我切入点、手
段和途径，“史学”则是变革的作用对象或达到革新目的之主体。
从历史学角度看，发生在20世纪并延续至今的当代社会信息化历史进程，存在着互为表里的两条重要发展轨
迹。其一是外在的和物质或物理的，即从计算机到互联网，再到移动互联网的发展：其二则是内在的和思想认知或
理论的，即从中农(Claude Elwood Shannon)信息理论的提出，到信息科学的确立，再到21世纪头10年种学研究
第四范式的形成。中农信息理论的问世，具有开辟新时代的里程碑意义。他的信息理论开启了20世纪人类社会
思维和表达的转换，亦为信息史学的立论及理论建构，奠定了理论基础。
统观历史学在20世纪下半叶的历程，不难发现它也在发生着突破传统来缚而实现自身思维和表达的转换。
总体上看，这种转换是同历史学界关注且参与社会信息化进程，不断尝试凭借信息化应用技术的发展来努力追寻
自身现代化的行为联系在一起的。
21世纪初，历史学领域从“计算机化转向”到“数字化转向”弄到“网络化/自媒体化转向”的探索和实践，已引
发历史学界新的理论思考。严格意义上讲，历史学的“计算机化转向”，探讨和解决的仅是工具或手段的现代化问
题。而历史学的“数字化转向”，却将探讨和解决问题的重点从工具转到内容，并福盖两个方而：其一是内客存在形
西胞视佛华网林示是肉客承载方式的现代化。这种改变及改变所成就的客观现实的存在，自然要引发对历史学本
身做出突破原有局限的进一步理论思考，思考究竟是什么在历史学背后对其内客起着支撑作用。从信息的角度来重断认知历史：以信息化应用技术和手段提供的表达方式或方法用于历史内容的表迷，据此建构一个全新的历史
学闲释学体系，也就形成“历史学的信息转向”。信息转向，为古老的历史学和先进的信息科学之间的融合，提供了
理论贴合面和可供实际操作的通道
提出和建构21世纪的新史学一信息史学，并非只是基于以上关于历史学要素层舰之间逻样结构的分析，同
时还具有源自现实的科学探索实践所构成的新认知依据。历史的本原就是信息，历史的认知或研究本身就是一个
完整的信息处理过程，那么，我们也就为历史学与信息补学的“无缝对接”找到了一个至关重要的关健调一“信
息”。正是“信息”这个关健调，成为实现历史学同信息科学或信息化应用挂术科学两类原本截然不同的话语体系
之间的沟通、交汇或交融的衔接点或贴合面。有了这样的衔接，点我贴合面，就为我们将信息化应用找术科学平入
历史学领城并据此改造史学认知方式和表达方式，提供了依排。
(摘编自王旭东《信息史学建构的骑学科探索》)
1,下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)》
A信息史学是一门新兴学问，它把历史和历史认知及闸释解构到信息层面，来研究历史学及相关领域的间题。
B信息史学是历史学门下正在形成中的交叉或分支学科，它既属于综合性理论及方法论研究，也属于应用研究。
C信息史学要用“信息”变革“史学”，在继承和发杨传统学术规范及实证方法的基础上，推进历史学的科学化。
D.20世纪下半叶，历史学界关注且参与社会信息化进程，试图凭借信息化应用技术的发展来追寻自身现代化。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)
A.文章主要从信息史学的概念阐释，信息史学的立论和理论构建依据等方面论述。
B.文章二、三两段对信息史学的定义进一步解释，使读者对信息史学有更清晰的认知。
C.文章第四段提到申农信息理论，是为了论证信息理论对史学研究的基础性意义，
D.文章陈说观点时使用“首先”“其次”“其一”“其二"等词语，体现了论述的条理性。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)
A.信息史学是历史研究的一次变革，其中“信息”是实现变革的切人点，手段和途径，“史学”是变革的作用对象。
B.当代杜会信息化发展历史有两条重要发展轨迹，一是思想认知或理论的，一是物质或物理的，两者表里相依。
C,历史学的“计算机化转向”，是针对现代化的研究工具和手段：而历史学的“数字化转向”，则指向研究内容。
D.信息史学是历史学同信息科学或信息化应用科学两类不同的话语体系之间沟通、交汇或交融的衔接点。
(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4一6题。
随着“30碳达峰，60碳中和”目标的提出，风能作为可再生能源重要组成部分，近些年来得到大力发展，进而使
风电场的选址将会越来越靠近居民区。然而，风力机旋转过程中会发出秋特的嗖堂声，噪声的周期性变化会使人
感到非常的不安。特别是校低频率的噪声，因为不能被大气很好地吸收并衰减，尤其在夜问，声音向下折射使人们
在较运地方也能够听到风力机的噪声。据报道，风力机桑声会对人的心理产生严重的负面影响，降低瞬眠质量，这
也导致近些年关于风电扰民的报告领繁出现。
对一台兆瓦级的风力机进行声源定位发现，其主要的噪声是由风力机叶片旋转产生的气动噪声，且主要集中
采声可高达105分具左右，与徐草机发出的噪声相当。噪声传播到下游300米的距离处，才能够达到国家规定的
层住标准（白天55分具，夜晚45分贝）.
仿生学研究生物系统的结构、功能和工作原理，并试图用这些自然界中发现的概念来创造新的工程技术，以此
来发明一些设备帮助解决实际工程问题。很多仿生学的案例早已经在我们的生活中得到应用：通过蝙幅的声波定
住原理，人们发明了需达：受鱼蜡的启发人们发明了船菜：通过对鲨鱼皮表面的研究人们发明了减阻泳衣等等，
鉴于风电机姐在实除运行过程中存在的第声问随，近委年基于仿生学的一些降噪方法相幅出现。众所周知，
许多种类的猫头鹰具有独特的无声飞行能力，这归因于它们独特的羽毛造应性。受猫头鹰的启发，研究人员试图
通过从不同角度探完风力机、飞机和其他站构的降噪特性，然后利用所获得的加识开发创新的降桑方策，从而降低
风力机、飞机和其他结构的气动噪声。
想要探究猫头鹰我静飞行的秘密，首先得先从猫头魔短膀的结构入手，早在1934年英国科学家Graham发
现铺头鹰寂静飞行的三个主要特征，分副是梳状前壕、锯齿状的尾壕以及表面柔软的城毛，正是这些特殊的结构才
导致猫头鹰能够实现安静的飞行。将猫头鹰的羽毛放大后发现羽毛的边缘有细齿状的结构，且沿着展向位置的变
化，其齿的长细也在发生变化。
经过多年的研究发现，这些排珠的前缘与尾缘齿状姑构会使得锅射声瓷之间发生干涉相消的现象，从而引起
噪声的降低。此外，这些前尾缘齿状结构也会诱导出额外的涡结构，从而改变原有流经翅鷥的涡结构，亦能实现桑
声潭强度的降低。
受猫头鹰安静飞行的启发，研究人黄通过在流体部件上安装齿状前缘与尾缘来降低其气动噪声，齿状前镣可
以降低由于端流入流与前缘作用所产生的前缘噪声，而齿栽尾缘则可以降铁由于边界层与尾缘相至作用产生的尾
蝶噪声。近些年，每齿尾壕也逐渐应用在风电叶片上，通过测量发现在叶片尾壕安装低齿可以获得3.2分贝的降
噪效果。
此外，这种仿生降噪技术也逐渐应用于飞机、无人机、风电等旋转机械上，随着仿生降采技术的成热，相信将
会在家用电器上（如空调、排风扇等）得到推广和应用。
(摘编自曹慧品《猫头鹰和风力机的“秘密”))
4,下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A近些年来，风能作为可再生能源被大力推广，风电场的选址也将越来越靠近民居，其噪声影响了附近居民的
生活。
B在夜间，较低频率的噪声向下折射使风力机发出的噪声变大，因而即便人们离得较远也能够听到风力机的
噪声。
C.来流湍流和风电叶片表面相互作用产生的噪声主要集中在风力机叶片的叶尖侧附近，是风力机噪声的主要
声源
D仿生学和我们的现实生活关系密切，仿生学的研究成果，帮助人们解决了很多实标间题，给人们的生活带来
了便利。
5.下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分)
A文章以一台兆瓦级别的风电机组为例，将风电机产生的噪声和除草机发出的噪声相比较，突出其噪声之大，