广东省2024届普通高中毕业班第一次调研考试
语文
本试卷共10页，考试用时150分钟，满分50分。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己所在的市（县、区）、学校、班级、姓名、考
场号和座位号填写在答趣卡上，将条形码横贴在每张答题卡左上角“条
形码桔贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目
选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答
案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各
题目指定区域内相应位置上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写
上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4。考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分】
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分
阅读下面的文字，完成1~5题。
现代达尔文主义（或称现代棕合进化论）是现代进化理论中影响最大的一个学派，
实际上它是达尔文自然选择理论与新达尔文主义遗传理论和群体遗传学的有机结合。
孟德尔颗粒遗传理论的问世，是对融合迹传戳说的根本否定，为自然选择的原料
变异提供了坚实的理论支撑。这原本应诚顺理成章地导致学界对达尔文自然选择学说
的认网和进一步支持，然而结果竟然阴差阳错，偏偏造成了两者在很大程度上的背离，
甚至使许多人形成这样一种印摩：孟德尔遗传学的诞生，便宣告了达尔文学说的死刑。
其实，这完全是一种误解或误导，是学科分离造成的恶果。的确，历史常喜欢给人们
开玩芙，甚至恶作刷：本该进到这个房闲的，却鬼使神差似地被送进另一个房间去了。
那就是人们常说的20世纪早期出现的达尔文主义的“日蚀”年代。
1936一1947年间产生的现代综合进化论，与基锐是产生于新的知识和新的发现，
还不如说产生于新的概念和学术规，点。由于进化是涉及生物的全方位协同变化的过程，
其中有地理的；电有历童的：有表现型的，更有叁国型的；有个体现象，更有群体的
综合机理。国而进化论研究应%量避兑学科间的分离和对立，力求各学科的有机统一
(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
6.【参考答案】D(3分)
【试题分析】“风刮到头是一场风的空”“树在天地间丢了东西”“找到了它就会喊，
把走远的树根喊回来”等句子不仅展现出作者对生活深刻的体验和感悟，也展现出作
者对生活在这个村庄中一切生命的思考以及对生命的敬重。这些看起来跳跃的句子是
作者心路历程的体现，其关联度紧密。
7.【参考答案】C(3分)
【试题分析】描写一家人坐在树下吃饭的情景，回应“我”要“找”的是浓厚的无
法割舍的亲情。
8.【参考答案】①“路”的延伸代表出走的人性，“树”的守恒代表人性的坚守与回
归。(1分)②刘亮程散文中的“路”是生命轨迹中的一种意念，一种选择，“用一条
土路与外面世界保持着坑坑洼洼的单线联系”，理性驱使着人们走出去，去探索，去实
现。“坑坑洼洼的单线联系”指现实的路会因现实的功利性而变得狭隘与崎岖。(2分)
③“树”是人性的坚守与回归。“树从不胡乱走动。几十年、上百年的那棵榆树，还在
老地方站着。”“树”在某种意义上是对人性中细腻、平和、宁静等美好品质的发掘与
渴求，也是对动荡、喧嚣、浮躁、功利等世俗观念的对抗与抵制。(2分)
[5分。分点赋分，答出第①点得1分，答出第②③点各得2分。若有其他答案，言
之有理也可的情给分。]
9.【参考答案】①冯至的这段文字与刘亮程的文章对村庄的感情是一致的，都体现了
对村庄的敬意与感激。(1分)②村庄及村庄的风物给了我们生命许多滋养，我们也要
以坦白和恩惠对待那些消逝了的村庄。(2分)③只要有相联系的事物，例如村庄或村
庄的风物，不管时空的间隔有多远，人们彼此的生命都有声息相通的地方。(2分)
[5分。分点赋分，答出第①点得1分，答出第②③点各得2分。若有其他答案，言
之有理也可的情给分。]
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）
10.【参考答案】BDF(3分)
【试题分析】正确断句为：且番禺负山险，阻南海，东西数千里，颇有中国人相
辅，此亦一州之主也。
11.【参考答案】A(3分)
【试题分析】“文武并用，垂拱而治”中的“并”是副词，意思是“一并，一起，
文利
12.【参考答案】B(3分)
【试题分析】赵佗杀的是秦朝安置在南海郡的官吏。
13.【参考答案】
(1)任嚣当即向赵佗颁布任命文书，让他代行南海郡的职务。任嚣死后，赵佗就
向横浦、阳山、湟溪关发布文告晓示。(“被”“行”“移檄”，每字1分，大意1分，
共4分)》
(2)高帝立我为南越王，互通使者和物资，如今高后听信馋臣的意见，把蛮夷视
为异类，断绝我们所需要的器物的来源，这一定是长沙王的主张。(“使物”“别异”
各1分，判断句1分，大意1分，共4分)
14.【参考答案】高（吕)后时，有官吏请求禁止南越边境市场买卖铁器：(1分)赵
佗认为长沙王想依靠中原王朝吞并南越。(2分)
[3分。分点赋分，答出第①点得1分，答出第②点得2分。言之有理即可。]
【参考译文】
南越王尉佗是真定人，姓赵。当时秦国兼并了六国，攻取并平定了杨越，设置了
桂林、南海和象郡，把因犯罪而被迁徙的百姓安置到这些地方，同越人杂居了十三年。
赵佗，秦朝时被任命做了南海郡的龙川县令。到秦二世时，南海郡附任嚣得病将死，
把龙川令赵佗召来对他说：“听说陈胜等发动了叛乱，秦朝推行暴虐无道的政策，天下
百姓对此感到怨恨。项羽、刘邦、陈胜、吴广等都在各自的州郡同时兴兵聚众，像猛
虎般地争夺天下，中原地区扰攘动乱，不知何时方得安宁，豪杰们背叛秦朝，各自独
立。南海郡偏僻遥远，我怕强盗的队伍侵夺土地，打到这里，我想发动军队切断通往
中原的大路，自己早作防备，等待诸侯的变化，恰巧我的病重了。再说番禺这个地方，
背后有险要的山势可以依靠，南有大海作屏障，东西几千里，有些中原人辅助我们，
这也能当一州之王，可以建立国家。南海郡的长官中没有谁值得我同他研究这些事，
所以把你召来告诉你这些事。”任嚣当即向赵佗领布任命文书，让他代行南海郡的职
务。任嚣死后，赵佗就向横浦、阳山、湟溪关发布文告晓示，说：“强盗的队伍将要到
来，要疾速断绝道路，集合队伍，保卫自己。”赵佗逐渐用法律杀了秦朝设置的官吏，
而用他的亲信做代理长官。秦朝被消灭后，赵佗就攻击并兼并了桂林和象郡，立自己
为南越武王。汉高祖已经平定了天下，因为中原百姓劳顿困苦，所以汉高祖放过了赵
佗，没有杀他。汉高祖十一年，派遣陆贯出使南越，命令赵佗沿袭他的南越王的称号，
同他剖符定约，互通使者，让他协调百越，使其和睦相处，不要成为汉朝南边的祸害，
南越边界与北方的长沙接壤。高后时代，有官吏请求禁止南越在边境市场上买卖铁器。
赵佗说：“高帝立我为南越王，互通使者和物资，如今高后听信馋臣的意见，把蛮夷视
类试卷斯施残们麻儒要的器物的来源，这一定是长沙王的主张，他想依靠中原的汉
王朝，消灭南越，兼作南越王，自己建立功劳。”于是赵佗就自加尊号，自称南越武
帝，出兵攻打长沙国的边境城邑，打败了几个县才离去。高后派遣大将隆虑侯周灶前
去攻打赵佗。正遇上暑热潮湿的气候，士卒中的多数人都得了重病，致使大军无法越
过阳山岭。又过了一年多，高后死去，汉朝就停止了进攻。赵佗因此凭借他的军队扬
威于边境，用财物赠送给闽越、西瓯和骆越，使他们都归属南越，使南越的领地从东
到西长达一万余里。赵佗乘坐黄屋左靠之车，以皇帝身份发号施令，同中原汉朝地位
相等。
太史公说：“赵佗当上南越王，本是由于任嚣的提拔和劝说。正赶上汉朝初步安
定，他被封为诸侯。隆虑侯领兵攻伐南越，碰上酷暑潮湿的气候（士卒多染上疾病，
无法进军)，致使赵佗越发骄傲。由于同瓯、骆互相攻击，南越国势动摇。汉朝的大军
压境，南越太子婴齐只得前往长安（当宿卫）。后来南越亡国，征兆就在婴齐娶了样氏
女；吕嘉小小的忠诚，致使赵佗断绝了王位的继承人。楼船将军放纵欲望，变得息惰
做慢，放荡惑乱。伏波将军大志不顺，智谋思虑越来越丰富，因祸得福。可见成败的
转换，就同绳索纠结一样，难以预料。
(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
15.【参考答案】B(3分)
【试题分析】“视死如归的英雄主义精神”在第五、六句中没有体现。
16.【参考答案】①诗人以一介书生参与军事行动，仰幕忠义之士，虽然环境恶劣，行
军艰难，但仍坚守忠诚和正义之心。(3分)②即使贡献微小，也要竭尽全力为国效
力。(3分)》
[6分。分点赋分，每点3分。言之有理即可。]
(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）》
17.【参考答案】(1)吴楚东南坼乾坤日夜浮
(2)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇
(3)江州司马青衫湿（烽火扬州路/方其破荆州）》
夕揽洲之宿莽
(海客谈瀛洲/芳草萋萋鹦鹉洲)
[6分，每句1分。句中有多字、少字、错别字，均不给分。]
三、语言文字运用(20分)》
(一)语言文字运用I(本题共2小题，8分)
18.【参考答案】
A.进取精神源于中国人的宇宙观
B.而是在尊重传统前提下的自我更新