2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷（一）
语
文
注意事项：
1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。
3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分】
(一现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一
民族意识即民族共同心理素质，民族特征之一。指各民族在形成和发展过程中凝姑起来
的表现在民族文化特点上的心理状态。民族共同心理素质是在民族共同地域、民族共同经济
生活及历史发展特点的基础上形成的，往往与民族的历史遭遇和所处地位有密切关系。
民族共同心理素质通过民族的物质文化和精神文化的特点表现出来。例如建筑的艺术和
风格，住宅的安排和使用，语言、文字、音乐、舞弱、戏曲、饮食、服饰的特点，以及社会风尚、节
日和民族传统等，都表现出一个民族的性格、情操和爱好。民族的共同心理素质是不能离开民
族文化而存在的。
任何一个民族的人们都热爱本民族的历史和优度的文化传统，习惯于本民族的习俗、生活
方式，并关切它们的存在和发展，这种表现，通常称为民族感情。在阶级社会里，由于民族内部
存在利剂阶级和被剥制阶级，因而在民族意识和民族感情中渗透着不同的阶级意识因素。
民族共同心理素质是在民族共同地城、民族共同经济生活及历史发展特点的基础上形成
的。有的还与宗教信仰有密切关系。在形成过程中，一定的人们逐渐意识到他们属于一个民
族。这种民族自我意识具有很强的生命力，具有很大的稳定性。有些民族的共同地城、共同经
济生活、甚至民族共同语言等特挺都已发生变化，但他们的民族自我意识仍然明显存在，成为
维系泼民族的重妻因素
民族的共同心理素质往往与民族的历史遭通和所处地位有密切关系。一些处于受歧视和
被压追地位的民族，对其他民族存有隔闲和不信任心理，对于伤害本民族尊严和民族平等的行
为顿为散感。
民族共同心理素质也不是一成不变的。随着各民族的物质生活条件和社会环境的变化，
民族之间经济、文化交流日益广泛、频繁，民族的传统和生活习俗等随之发生变化，民族的性
格、情操和爱好也不能不发生变化。全世界实现共产主义后，各民族的精神面能将逐渐趋于一
致，民族共网心理素质将最终消失。
材料二
在人们的社会生活和交往中，有时需要把人类社会成员进一步划分为群组，不同的人会有
不同的划分方法，而其划分的根据则各有各的实用性日的，其中最主要的是对各自“利益”不同
的群组加以界定，并处理群组之间的利益冲突。对于人类社会中“得组”的划分，根据具体实用
性目的可以有许多种方法，如刻分为阶级、阶层，或者按种族、民族、种姓、性别、年龄、职业、政
治等划分，以及各类自发或非自发形成的组织群体。
“民族”族群之间的差别是区分“民族”旅屏的基础，我们可以列举的主要差别有：(1)体质
差异（包括外晚、肤色、毛发、体形等，体质差异是与血壕关系的远近密切美联的）：(2)文化差异
(最突出的是语言差异，其次是常教差异，还有价值观念差异、生活习俗差异等)：(3)经济差异
(传统经济活动类型，经济活动中不同的角色，分配方式中的本质性差并等)：(4)居住地差异
(不同的地域，或者同一个地区中不同的自然或人文生态区域，居住流动性等)。世界各国学术
界对于民族区分的标准，大致与此相同，在我们把一个族群与另一个族科微对比时，它们之间
可能同时存在着一个以上的差异。而且由于历史上或近代各族群之间所发生的密切交往和行
政区划的复杂变化，出现了许多“混合型”族群戏某些族群中存在着一些“混合型”部分，这就使
得族群鉴别和差异分析变得更为围难。
一个族群与周围其他族群具有差别的方面越多，差别程度越大，它的民族意识也就越强：
反之，差别越少越不明显，民族意识就越淡漠。一个民族内部，根据其人口居住地点的环境和
与其他民族交往程度的不同，各部分成员的民旅意识的强弱也会存在着程度的不同。所以应
当把一个民族的成员们具有的民族意识的状况，看作是十分复杂，各自不同和不断变化的，而
不是整齐划一的。
材料三
不同的族群名称一旦确立之后，除了反映族群之间的实质性差割外，电会具有一定的围定
形原和符号象挺意义。
在民族意识和凝聚力增强的过程中，一些本族的古代传说（如黄帝对于汉族），历史人物
(如成吉思汗对于蒙古族)，与本旗群有关的山水减市，本族群独有的生活习惯、常教信仰、歌曲
舞始等等，都可能被国定下来，不断加工或者神化，最终被人们视微本民族的象征。这些象征
或着标志看本民蔬在历史上的辉煌，或者标志着本民族与其他族群的区刷，成为向下一代进行
民族意识教育的主要内客。
有时民族差别在许多方面完全消失了，人们甚至很难指出两个民族之间的实质性差别，但
由于袖象的“民族象征"仍未消失，人们的民族意识也依然存在。在缺乏实质性差别但是存在
族屏特珠利益的情况下，也许“民族象征”会被人们有意地强化，作为维持本族民众的民族意识
的重要手段。在民族美系长期处于矛盾冲突的我态下，或者敌府有关政策有意或无意地不断
强化民族界限和民族意识的情况下，这些具有民族象征意义的东西就会被人们强化，基至创造
出新的民族象征来。而当民族平等真正实现，民族融合成为大是势和部分成为现实时，这些具
有民族象征意义的东西就会逐步淡化甚至消失。
正常发展的社会，它的各个方面（包括民族关系）的发展方向应当与人类社会发展的总趋
婷的方向相一致。民族意识的产生与演变十分复泰，形响民族意识变化的周素也很多。对于
民族意识的发展方向，民众与政府都在有意识地进行莱种引导。民族象征的创造，在历史发展
进程中的强化成码化，都反映着一个国家民族关系的现状和发展趋势。
(龚永军著（民族识别与民族理论的文化自觉》】
1.下列对材料相关内容梳理不正确的一项是(3分)
与周边族群有关
A.民族意识强弱状态
与民族内部有关
猫。我不知道他们为什么这么微，不过确实有许多人讨厌猫在夜晚闹出的响动，不春欢猫在黎
明时分的院子和花园里偷偷模摸地乱转。原因暂且不论，总之这对老夫妻诱捕和杀死了胆妆
,B.民族意识—表现形式
物质文化特点
靠近他们住处的每一只猫，而且从中得到了莫大的乐趣。根据大家在入夜后听见的一些声响，
精神文化特点
许多镇民认为他们杀稿的手段相当残思。不过，镇民不会和那对老失妻讨论这种问题，一方面
C民族意识—形成因素
共同地域、经济、历史
因为那两张他经风霜的老脸永远挂着的表情，另一方面也因为他们的窝相特到小，阴森森地藏
与宗数有关
在几禄枝叶茂盛的橡树底下，外面还隔着一个无人照料的院子。实话实说，猫的主人既痛恨那
D.民族意识一未来暗望
随着民族象征出现会不断加强
两个老家仗，但更害怕他们。没有人敢痛斥两人是暴虐的凶手，只好小心照顾至爱的宽物、家
随政府和民众引导而长期存在
中的拂赢能手，不让它们接近阴森树木下的那间偏僻小座。然而疏忽总是在所难免，终究会有
2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)
谁家的猫莫名失黥，入夜后南起那些声音时，失主不是无能为力地衰叹，就是感谢命运没有让
A在人们的社会生活和交往中，需要把人类社会成员进一步划分为群组，不同的人会有不
他的孩子这么消失，借此安慰自己。因为乌撒的镇民实在淳朴，况且也不知道每一只猫最初的
同的划分方法，而其划分的根据则各有各的实用性目的。
来历。
B民族差别完全消失的时候，由于抽象的“民族象征”的存在，即使人们很难指出两个民族
之间的实质性差别，人们的民族意识也依然存在。
有一天，一支古怪的流浪大篷车队从南方走进了乌搬铺着鹅卵石的秩窄街道。这些漂泊
C,在民族关系的矛盾冲突与政府有关政策的影响下，民族象征意义的东西就会被人们强
者肤色助黑，一点也不像每年经过小镇两次的其他行商。他们在市桑支起摊位，靠预言未来换
化，就会创造出新的民族象征来。
取银币，向商贩购买额色艳丽的珠子。谁也说不清他们到底来自何方，但大家都见过他们念满
D,尽管出现了许多“混合型”族群或某些族群中存在着一些“混合型”部分，学术界对于民
怪异的裤词。他们的车身上画着稿头人身、鹰头人身、羊头人身和聊头人身的古怪图画。车队
族族群区分标准大致相同，主要是体质差异、文化差异、经济差异、居住地差异。这种差异直接
的首领戴着头饰，这个头饰有一对角，双角之间是一枚造型奇特的圆盘。
关联民族意识的强弱。
大篷车队里有个小男孩，没有父亲也没有母亲，只有一只小黑猫和他微伴。瘟疫对他没有
3下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)】
手下留情，不过也留下这只毛茸茸的小东西来好解他的悲伤。年幼的时候，一个人能从一只小
A材料一是对“民族意识”的总体介绍，厘清了“民族意识"概念的内涵和外延，明确了全文
黑猫的愁态中得到莫大的安慰。肤色助黑的人们叫他美尼斯，他每天坐在绘着怪异国画的马
演绎前提。
车的踏脚台阶上和优雅的小黑猫玩要，欢笑远远多于哭泣。
B.材料二在分析人类社会群组划分过程中，提出人们的社会生活实我需要将社会划分成
车队待在乌搬的第三个早晨，美尼斯找不到小猫了。他在市集大声哭泣，有几位镇民告诉
不同单元，只有正确的划分杜会单元，才能处理社会利益冲突。
了他那对老夫妻和夜间那些凄惨声青的事情。美尼新听完他们的话，哭泣变成了思索，最终开
C民族意识的凝聚力是强大的，在民族消失之后，民族意识会以民族象征形态长期存在，
始裤告。他向太阳伸展双臂，用镇民不懂的语言新将一不过话也说回来，镇民并没有很认真
并和社会发展保持方向一致。
地听他在念叨什么，因为天空和云桑变幻出的怪异形状吸引住了他们的注意力。说来奇怪，就
D.三则材料围绕“民族意识”话题有序并列展开对比论述与思辨，逻辑严谨，事实生动，理
在小男孩对天空新愿的时候，云朵似乎形成了各种膝能模糊的怪异物体，比方说善首人身、角
论清晰。
顶圆盘的怪物。大自然充满了这一类能够激发想象力的寺观。
4.请根据材料一，说说你对民族共同心理素质的理解。(4分)
当天夜里，大篷车队拔管离开，从此再也没有露面，而镇民格入围点，因为他们发现整个小
5.本文提出宗教信仰与民族共同心理素质有密切关系，也谈及其与语言、文化、历史的关
镇都找不到一只猫了。无论大猫小猫、黑猫灰猫、黄猫白猫还是条纹三花，每一户人家的猫都
系。请你从民族与回家，宗教、文化三个角度，谈谈你的看法。(6分)
从壁护前消失得无影无黥。老镇长克兰侬信誓旦旦地说是那些黑肤外来者搞的鬼，为了报复
(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
美尼斯的小猫被人杀死，他们带走了镇上所有的猫，他祖兄大篷车队和那个小男孩。但戒骨蜂
阅读下面的文字，完成6-9题。
峋的公证人尼斯声称老佃农夫妇更值得怀疑，因为他们对猫的僧恶众所周知，而且最近越来越
乌撒的猫
HP洛夫克拉夫特
痒无忌禅，只是谁也不敢去责备那两个恶毒的家伙。然而，旅店老板的儿子阿塔尔赌咒说他在
据说在新凯河之外的岛撇，维也不能杀猫。此刻望着它队在火堆前咕音咕哈叫唤，我对此
黄昏时分见到乌撒镇所有的猫都聚在那个可情的院子里，两两并排，烧着窝朝非常缓慢而庄重
更是深信不疑。围为猫是神秋的生灵，能够换近人类看不见的怪异事物。稿是远吉埃古普托
地玻步，像是在施行某种闻所未闲的动物仅式。镇民不知道被不该相信一个这么小的孩子的
斯的灵魂，承载着枚遗忘城市梅罗和俄要的传说。稿是丛林之主的亲属，燃承了邪灵出没的古
话。尽管他们担心那对悉毒的老夫妻已经用魔法递住并杀死了所有的猫，但他们不敢冲过去
老非洲的秘密。斯芬克斯是猫的表素，偏会说斯芬克斯的语言。但猫的历史比斯芬克斯还委
质问老佃农，而是想等他走出那个阴森可怕的院子再说。
悠久，记得斯莎克斯已经遗忘的往事。
于是，乌撒镇在徒然的愤怒中沉沉入睡，等人们在清晨醒来一天哪！所有的猫都回到了
在乌撇的镇民禁止条猫之前，曾经有过一个老佃农，他和他老婆春欢诱横和杀死师居家的
它们最春欢的壁炉前！无论大猫小精、黑猫灰猫、黄猫白猫还是条饺三花，一只猫都没有少。